<p class="ql-block"> 为进一步提升乌鲁木齐市中小学义务教育劳动课教学质量，推动劳动教育深入开展，<span style="font-size:18px;">2024 年 9 月 19 日</span>，市教研室举行了一场丰富多彩的中小学义务教育劳动课教研活动。</p> <p class="ql-block"> 培训活动邀请吕湘文、黄鹭、任欣、罗晓丹等教育专家深入解读了《义务教育劳动课程标准》的内容、课程目标、课程实施和劳动评价四个方面。</p> <p class="ql-block"> 吕湘文老师强调了劳动教育的重要意义和价值，使培训教师在现场感悟到劳动教育在培养学生综合素质、促进学生全面发展方面所发挥的关键作用。</p> <p class="ql-block"> 本次培训活动吸引了全市众多中小学劳动课教师积极参与。共同探索劳动教育的新路径。</p> <p class="ql-block"> 劳动课程内容共设置十个任务群，每个任务群由若干项目组成。</p> <p class="ql-block"> 日常生活劳动包括清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、 家用器具使用与维护四个任务群。</p> <p class="ql-block"> 服务性劳动包括现代服务业劳动、公益劳动与志愿服务两个任务群。</p> <p class="ql-block"> 生产劳动包括农业生产劳动、传统工艺制作、工业生产劳动、新技术体验与应用四个任务群。</p> <p class="ql-block"> 通过任欣老师耐心的讲解，生动的例子说明，使劳动课在教学中如何实施，让参训的老师们，深深感到不仅学到了先进的教学理念和方法，有助于提高自己在今后的劳动课教学中运用学到的技能，提升实践能力。大家纷纷表示，将把所学知识运用到今后的教学工作中，努力为学生提供更加优质的劳动教育课程。</p> <p class="ql-block"> 根据义务教育课程方案，劳动课程平均每周不少于 1 课时用于活动策划、技能指导、练习实践、总结交流等。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 同时，罗老师强调这门课程注重评价内容多维、评价方法多样、评价主体多元化。既要关注劳动知识技能，更要关注劳动观念、劳动习惯和品质、劳动精神;既要关注劳动成果，更要关注劳动过程表现。</p> <p class="ql-block"> 今天的培训专家们对老师们的教学工作给予了充分肯定，并提出了殷切的期望。</p> <p class="ql-block"> 重视平时表现评价与学段综合评价结合，定性评价与定量评价结合。其他学科教师、家长等参与到以教师评价为主，鼓励学生、评价中。</p> <p class="ql-block"> 希望老师们能够不断创新教学方法，丰富教学内容，让劳动教育真正成为培养学生综合素质的重要途径。</p> <p class="ql-block"> 参训的老师们认真聆听，专注做笔记，收获满满，不负培训学新知的好时光。</p> <p class="ql-block"> 此次中小学义务教育劳动课培训活动的成功举办，为乌鲁木齐市劳动教育的发展注入了新的活力，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定了坚实的基础。</p>