深耕教研踏歌行 匠心筑梦普新篇——记2024年贺龙中学教研工作会议

妈妈宝贝

<p class="ql-block">题记:</p><p class="ql-block"> 假舆马者,非利足也,而至千里</p><p class="ql-block"> 假舟楫者,非能水也,而绝江河</p> <p class="ql-block">为扎实有效地开展学校教研活动,促进教学质量的稳步提升,为明确今后的教学发展目标及发展思路,贺龙中学在2024年9月18日举行教研工作会议。</p> 第一项议程 <p class="ql-block">教研室主任姚雪琼总结了上学期教研工作取得的成绩,肯定了高一高二水平考试,中考、高考之所以取得这样的成绩离不开各教研组与备课组的团结协作。</p><p class="ql-block">并从三个方面对本学期教研工作作出部署,一是本学期借名校的帮扶之东风,抓住帮扶之契机,主抓课堂改革,向名校学习走高质量发展之路,以提升我校教学质量。二是要落实集体备课。思则有备,有备无患。只有抓住备课才能达到培养学生核心素养的目的,一个优秀的备课组长就是一个优秀的学科。三是要培养青年教师,这不仅是学校发展的需要,更是青年教师个人成长地需要,教研室将会举行一系列的活动助力青年教师的成长。</p> 第二项议程 <p class="ql-block">知今不知古,谓之盲瞽</p><p class="ql-block">知古不知今,谓之陆沉</p><p class="ql-block">四位组长重点从教材资源整合,集体备课的做法,核心素养的培养,创新教学方法,团结协作,实施分层教学,这就是最扎实的教研,我们组长都是能干事,干成事,敢干事的领路人。</p> <p class="ql-block">政治教研组长谢晓青从五个方面分享:</p><p class="ql-block">一:教研组长的任务、角色与定位</p><p class="ql-block">二:教研组长应是业务专家</p><p class="ql-block">三:教研组长应该是课堂教学的潜心研究者和改革者</p><p class="ql-block">四:教研组长应是终身学习者</p><p class="ql-block">五:教研组长应是一个合作者与服务者</p> <p class="ql-block">物理优秀备课组长陈守文老师从三个方面进行分享:</p><p class="ql-block">一:加强学习,更新观念</p><p class="ql-block">二:精诚团结,高效合作</p><p class="ql-block">三:注重落实,分层教学</p> <p class="ql-block">历史优秀备课组长刘恩南老师从六个方面进行分享:</p><p class="ql-block">一:团队建设与管理核心在于协作与成长</p><p class="ql-block">二:课程标准解读,精准把握,深度理解</p><p class="ql-block">三:教材资源整合,优化整合,丰富教学资源</p><p class="ql-block">四:教学方法创新,激发学生兴趣爱好,培养自主学习能力</p><p class="ql-block">五:教学质量监测,及时反馈,持续改进</p><p class="ql-block">六:学生能力培养策略,全面发展,注重素养提升</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">英语备课组长谷亚莉老师从两个方面分享:</p><p class="ql-block">一:在日常教学和教研活动方面</p><p class="ql-block">二:在初三背中考方面</p> 第三项议程 <p class="ql-block">教研室副主任米泽云对于集体备课提出了要求,强调备课活动要重质量、集思广益,在内容上紧扣考标,不断进取追求创新,备课组主要做到“心中有分”“心中有标”“心中有人”的“三有”落到实处,备课组长要提高站位,站在全局高度推动胳膊备课组工作,各备课组不仅要进一步规范教研活动,更要立足本学科的特点,开展好各项活动,提升本学科研讨的质量和水平。</p> 第四项议程 <p class="ql-block">教研室副主任曾悟稀对初中新课程、新教材培训做了具体安排:</p><p class="ql-block">一是起始年级所有任课教师参加的新课程、新教材培训,参加市级新教材培训的学科骨干教师承担主培训师;</p><p class="ql-block">二是各备课组教师在使用新教材的同时,认真总结新课程、新教材优秀经验、课例、典型案例等,形成我校使用新教材的成熟经验和优秀成果,参加县教研室计划举办的“新课程、新教材优秀经验和成果评比”;</p><p class="ql-block">三是在适当的时候,教研室组织举办全校新课程、新教材经验成果交流展示活动,大面积的推介推广优秀的新课程、新教材经验和成果。</p> 第五项议程 <p class="ql-block">校长助理朱芳桂强调了加强教师队伍建设,提高教师的专业素养和教研能力,健全教师成长机制;深化课堂教学改革,加强课堂教学研究和指导,深化课题研究。要求各位组长能够带领教研组创建品牌学科,率先追求专业发展,在课堂中精进,帮助组内老师专业提升。</p> <p class="ql-block">陈林校长肯定了各位组长的工作,在新的学期,对所有组长提出四点要求:</p><p class="ql-block">一:打破常规,勇于创新,破除形式主义,注重实效</p><p class="ql-block">二:破除封闭,加强交流合作</p><p class="ql-block">三:培养两支队伍,名师梯队,高素质的管理队伍,让学校成为真正的名人名校</p><p class="ql-block">四:强化教师的培训工作</p><p class="ql-block">陈林校长说:求学之实,固在践履,新学期工作已全面开展,每位老师都是教研路上的一颗种子,以实干托起教育,以新姿态迈向更高峰,共同奔赴硕果满枝的那一天。</p> 后记 <p class="ql-block">求木之长,必固其根本,欲流之远,必浚其源,教研工作是教师的立身之本,也是提升办学质量的基实。</p> <p class="ql-block">图文编辑:姚雪琼</p><p class="ql-block">摄像:王洲</p><p class="ql-block">审核:朱芳桂</p>

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