<p class="ql-block"> 秋意渐浓风微凉，时光恰好正当时。初秋九月，我们在时光里赶路，在教研中成长。本次教研活动的内容是探讨“二单元大单元备课思路”，由四年级组内老师进行分享。</p> “问”而为“学” <p class="ql-block"> 首先由四年级组语文备课组长李奇慧老师进行单元解读，李老师在分享时以核心素养为依据，以语文课程标准为抓手，分析学情教情，指出“为学患无疑，疑则有进”的两层含义，接着又深入浅出地分析了本单元的语文要素。李老师指出，本单元着重激发学生主动提问的兴趣，引导学生积极思考。</p> 善问善思 <p class="ql-block"> 段红霞老师对《一个豆荚里的五粒豆》进行解读，段老师精心准备，深挖教材，指出重点，为老师们详细介绍了本课的活动设计。</p> <p class="ql-block"> 梁佳惠老师就《夜间飞行的秘密》进行解读，从文本入手指出教师们该怎么引导学生进行思考，从而帮助学生做到从不懂角度进行提问。</p> <p class="ql-block"> 《呼风唤雨的世纪》一课离学生较远，杜静老师在解读时指出，可以在课前让学生查阅资料了解20世纪，进而提出问题，为教师们提出了一个新思路。</p> <p class="ql-block"> 吉玉老师在解读《蝴蝶的家》一课时，提出再讲授本课时可以以提问的方式调动学生的学习兴趣，蝴蝶究竟有没有家？让学生不知不觉加入这场讨论，经历一次有趣的阅读历程。</p> <p class="ql-block"> 本单元的习作内容学生较为熟悉，曹利琴老师在解读时，引导学生观察家长的特点，列举了生活中常见家人的特点，引导学生观察思考。</p> <p class="ql-block"> 刘慧老师在解读《语文园地》时，分板块进行解读，回扣本单元的人文主题及语文要素，讲解细致内容丰富。</p> 共研共商共讨 <p class="ql-block"> 晋源区第六实验教育集团成员校的老师们也在线上认真探讨，共研共讨！</p> <p class="ql-block"> “独行快，众行远〞，每一次的交流和研讨都是一次思想的碰撞，也是一次专业的提升。未来晋源区第六实验小学校的所有教师会继续学习新课标、践行新课标，在教研之路上发挥团队力量，共研、共学、共成长！</p>