陵水县中山小学学习家庭教育《半月一讲》第115讲活动简讯

邓丕珉

<p class="ql-block">  海南省线上家庭教育《半月一讲》第115讲如期上线,本课程为教育部关工委录制的“家校共育立德树人”2024年家庭教育公开课第3期,主题是:学会情绪管理,促进学生心理健康。</p><p class="ql-block"> 主讲老师:首都师范大学学前教育学院副院长、教授,附属幼儿园园长王异芳。</p><p class="ql-block"> 我校积极组织家长收看、学习,并积极收集家长撰写的心得体会。</p> 讲座概要 家长观看心得 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">观看家庭教育 《半月一讲》心得体会</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">陵水县中山小学 一(1)班林升璋妈妈</p><p class="ql-block"> 怀着一颗认真学习的心,我认真地观看了王异芳教授的家庭教育公开课,王教授主要从帮助孩子做一个情绪健康的人,学会和孩子有效、良好沟通,正视挫折,和孩子共同探索解决问题和调节情绪的方法,理解、接纳孩子不同的情绪表达方式这四个方面分享了她的精彩观点。</p><p class="ql-block"> 首先,王教授就给我们讲解了心理学中特别有名的疤痕实验,告诉大家:一个健康、积极的心态对人生十分重要。通过学习,我认识到了孩子心理健康的重要性。心理健康是指具有正常的智力、积极的情绪、适度的情感、和谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为等。当孩子有不良情绪的苗头时,家长作为离孩子最近的人,要用最初最真最深的爱与热情去关心他们、爱护他们、教育他们、引导他们,让孩子能够健康愉快地成长成材。</p><p class="ql-block"> 其次,当家长需要和孩子进行沟通时,家长要学会和孩子进行有效、良好的沟通,因为有效、良好的沟通有利于亲子关系的建立,有助于儿童心理健康。当孩子想要分享他们的想法、感受或经历时,我们应给予孩子充分的注意力和时间,做一个好的倾听者,保持耐心和同理心‌,不要急于打断或给出建议,而是先理解他们的立场和感受。</p><p class="ql-block"> 再次,家长要理性对待孩子遇到的“挫折”问题。家长在面对孩子遇到的挫折问题时,应采取一系列策略来理性对待,帮助孩子正确面对和处理挫折。家长需要理解孩子的情感和心理状态,给予足够的关心和支持,帮助他们克服困难和挑战。同时,家长也需要在理解孩子的基础上,适当引导和激励孩子,让他们尽快走出困境‌,而不是让孩子自己去经历,让孩子自己受挫,给孩子过多的“人为挫折”,这样的 挫折教育不一定有利于孩子成长‌。</p><p class="ql-block"> 最后,家长要善于理解、接纳孩子不同的情绪表达方式。要认识到情绪是孩子表达需求、喜好、价值观等的一种方式,每种情绪都有其功能和作用。当孩子表达情绪时,家长应倾听并理解,不要打断或否定。通过主动询问孩子的感受,帮助他们用恰当的语言表达出来,让孩子感受到被理解和支持‌。</p><p class="ql-block"> 总而言之,父母是孩子的第一任老师,良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的好处。在孩子的成长过程中,家长应努力为孩子提供一个安全、温暖、包容的环境,帮助孩子更好地理解和表达自己,培养孩子的情绪调节能力,促进孩子的心理健康和社交能力的发展。在今后的生活中,我决心用心配合学校教育好孩子,使之成为能适应现代社会的有用人才!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">观看家庭教育 《半月一讲》心得体会 </span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">中山小学一(1)班 庾浩森妈妈 </span></p><p class="ql-block"> 今天有幸聆听了一场(家庭教育课堂)主题是学会情绪管理促进学生心理健康。作为家长感想颇深,深感自己在教育过程中有许多的不足,家长也是一种职业,也需要学习学会监管,孩子的学习和情绪管理。</p><p class="ql-block"> 一、引导孩子建康成长,从情绪表达、理解到调节。</p><p class="ql-block"> 二、理解孩子的沟通需求、倾听比说教更重要、建立信任的基础、使用积极的语言、鼓励性的语言、创造多元化的沟通方式、解决冲突的策略。</p><p class="ql-block"> 三、观念引导让孩子明白挫折是生活的常态,可通过讲故事、分享经历等方式,鼓励孩子勇敢面对挫折,遇困难时让其先尝试,给予信心。引导孩子分析问题,一起找原因和方法,鼓励孩子尝试不同方式拓展思路。</p><p class="ql-block"> 四、学会识别孩子的情绪、不压抑孩子的情绪、学会倾听和共情、等孩子情绪平稳下来后,再和孩子共同探讨,寻求解决问题的办法。 </p><p class="ql-block"> 为孩子创造一个良好的和谐成长环境。在教育孩子的过程中,让我明白了教育不单单只是孩子的功课,家长要以身作则,要去陪伴与孩子一同成长。以上就是学习的心得体会! </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">观看家庭教育 《半月一讲》心得体会</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;"> 中山小学一(1)班 万珒齐妈妈 </span></p><p class="ql-block"> 通过今天学习,能够清楚认识,如何帮助孩子成为情绪的主人,并与他们建立良好沟通,共同面对问题,接受他们的不完美,是每位家长的重要任务。针对新入学的小朋友们</p><p class="ql-block"> 1.父母要教孩子识别情绪:通过日常生活中的例子,教孩子识别不同的情绪,如开心、生气、伤心、惊讶等。</p><p class="ql-block"> 2. 情绪表达与调节鼓励表达:鼓励孩子用言语或绘画、写作等方式表达自己的情绪,不要压抑或忽视。</p><p class="ql-block"> 3. 建立良好沟通倾听为主:当孩子想要分享时,先放下手头的事情,全神贯注地倾听,不打断,不评判。多用表扬式!尊重孩子想法,用开放式问题引导孩子表达更多,如“你觉得怎么样?”、“能告诉我更多吗?”“听起来你现在很伤心,我能理解你的感受。”</p><p class="ql-block"> 4. 共同解决问题鼓励思考:引导孩子思考问题的原因和可能的解决方案,培养他们的解决问题的能力。合作解决:与孩子一起制定计划,明确各自的责任,共同解决问题。</p><p class="ql-block"> 5. 接受孩子的不完美树立榜样:父母首先要接受自己的不完美,并展示给孩子看如何以积极的心态面对自己的不足。表扬孩子的努力和进步,而不是仅仅关注结果。让孩子明白,失败是成长的一部分。无条件的爱:让孩子感受到无论他们表现如何,都会得到你的爱和支持。这种安全感是他们探索世界、面对挑战的重要基石。</p><p class="ql-block"> 6. 持续学习与调整父母自我提升:不断学习育儿知识,了解孩子的成长规律和心理特点,以便更好地理解和支持孩子。以上就是此次学习的心得体会。 </p>

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