<p class="ql-block">好的教育就应该是“培养终身阅读者”，这也是我校一直以来坚定不移的奋斗目标。国家政协委员唐江澎先生饱含深情地说：“世界上如果有天堂，那一定是图书馆的模样，一名好校长，一定会把图书搬到离孩子最近的地方！”</p><p class="ql-block">为了进一步把学生阅读活动落到实处，让学生随时有书读，开学初，武华宁校长带领校长室、教务处精心策划了一场温暖而又意义非凡的活动——把图书馆搬到离孩子最近的地方。</p> 统一思想 周密部署 <p class="ql-block">9月中旬，教务处召开了启动会议。胡华玲副校长对本次活动的重大意义做了详细解读，并要求各级部对此项工作要高度重视，竭尽全力为孩子打造浓厚的书香环境。李沙副校长对此项工作做了具体的安排部署，明确责任，强化落实。</p> <p class="ql-block">本次活动分三个阶段有序进行：第一阶段相互赠书；第二阶段自由淘书；第三阶段学校发书。</p> 阶段一——以书会友 共沐书香 <p class="ql-block">书为友，香满路；同阅读，共成长。孩子们把自己读过的并且喜欢的书，清理干净，带到班级和同学一起分享、共读、交流，是一件多么有意义的事情。</p> <p class="ql-block">爱心传书香，知识向未来。高年级的孩子把自己读过的且喜爱的书，写上赠言，赠送给学弟学妹们。以书为线，串起了一条充满书香的爱心之链，这是多么温暖的行为。</p> 阶段二——少年淘趣 摊上美好 <p class="ql-block">好书遇新主，跳蚤也疯狂。全校师生共同参与了一场别开生面的跳蚤市场活动。各式各样的摊位如同五彩斑斓的宝盒，错落有致地排列着。每个摊位都经过同学们的精心布置，从独特的命名到琳琅满目的商品，无一不透露着他们的巧思与匠心。同学们更是将课堂所学融入实践，创意满满的促销方案、生动有趣的叫卖声、精心设计的游戏互动，让市集的每一个角落都充满了欢声笑语和惊喜连连。</p> 阶段三——书籍进班 学校助力 <p class="ql-block">读书好，读好书。图书馆拥有最丰富的图书资源，为了使一些好书、新书能充分发挥它的价值，学校特组织老师挑选适合孩子阅读的好书，并分放到班级。</p> 以境化人 启智润心 <p class="ql-block">环境改变人，人塑造环境。<span style="font-size:18px;">我们怀揣着对孩子们未来的期许，努力为他们打造一个触手可及的知识宝库。图书馆，不再是遥远的存在，而是孩子们身边最亲近的伙伴。</span>各个班级书香四溢，沁人心脾，书柜整洁美观、图书科学管理。</p> 开设课程 静享阅读 <p class="ql-block">空间营造氛围，时间提供保证。为了使孩子有充分的阅读时间，学校每周特开设两节阅读课，让孩子沉浸式阅读。阅读课程的开展，吸引了全体学生的积极参与。他们沐浴着各类图书的智慧和底蕴，在字里行间，思想和心灵欢快地遨游，流连忘返。课上、课间孩子静心阅读的画面也成了学校最美的风景。</p> <p class="ql-block">把图书馆搬到离孩子最近的地方，不仅仅是空间上的拉近，更是心灵的贴近。希望我校每一个孩子都能在书籍的陪伴下茁壮成长，让阅读成为他们一生的习惯，让知识的光芒照亮他们前行的道路。</p> <p class="ql-block">图片：教务处 各年级组</p><p class="ql-block">文字：教务处</p><p class="ql-block">编辑：教务处</p><p class="ql-block">初审：胡华玲 李沙</p><p class="ql-block">终审：武华宁</p>