“共学习、促成长、展风采”——昌乐一中英才实验学校教师公开课观摩活动

李雪

为了推动我校“五学”课堂范式学科化研究，提高教师课堂教学水平和学校办学质量。我校特组织进行小学理科“五学”课堂观摩课活动。老师们积极参与，学习优秀老师的教学方法，反思自己存在的不足，见贤思齐。 数学是一门应用类学科，在观摩课中我们看到了老师用贴近生活的方式，来启发引导学生，这是我们应该学习的地方。 张勃海老师讲授的是《分数除以整数》，勉学中学生自己先解读本节课的目标，张老师补充说明。 参与听课的老师们认真倾听，用心记录下每个精彩的瞬间。 学生自学中，借助直观图，理解分数除以整数的意义。 在观摩过程中，老师们认真学习，动手记笔记，将自己学习到优点记录下来，授课老师们课堂设计精妙，一点一点引导学生走入数学的世界，领略数学的魅力，这也是我们最应该学习的地方，课前进行充足的准备，给学生一个美好的课堂享受。 学生合作学习，张老师精准点拨，突破本节课重难点。 教学经验丰富的张勃海老师先进行说课。 从教学目标制定、教学评价任务、教学过程、教学反思等方面解说。 随机抽取幸运教师进行点评。从我校理科学科中抽取。 同学科组老师从不同角度进行细致评价，学科组长进行总体评价。 孙文文老师观察小组合作及学生表现，从这两方面详细点评。 贾海芳老师从教师讲课，教学目标，评价任务，教学活动等方面进行点评分享。 王璐老师从各模块所用时间及模块间的衔接方面进行评课。 秦翠翠老师总体评课，点明本节课的优点与不足。 本次活动由朱洪强校长主持，朱校长明确指出活动的目的和活动的方向以及活动流程，为我们指引方向。 朱校长为本周的观摩课做了总结，指出本次活动优点和需要改进的地方。然后对本节课发表了自己的观点和思路，老师们受益匪浅。 　　通过活动不但可以展现老师们扎实的教学功底、更会让授课教师受益，大家从目标制定、内容选择、教学过程、教师基本功等方面进行深入探讨，还对执教老师在公开课中存在的不足给予建议，有效地促进了全体教师业务水平的提高及专业能力的提升。