<p class="ql-block"> 正如世界上没有两片完全相同的叶子，世界上也没有两个完全相同的人。升为大班的幼儿，身体外形在不断的发生变化，能力也在不断的增强。在关注自身的成长的同时，自我意识快速发展，有看更为强烈的好奇心和求知欲，渴望独立与自主。阅读区里的绘本《独一无二的我》引起孩子们的关注，什么是独一无二呢？带着问题，我们开启了独一无二的探索之旅。</p> 我的自画像 画画我的名字 <p class="ql-block"> 本次“独一无二的我”主题课程的开展，孩子们从了解自己的外貌特征入手，先描绘出“我的样子”，又画了我的名字。此次主题探究活动有助孩子认识自己、了解自己、探索身体的秘密，形成自身的主体意识和“自我”概念，初步感知自己与周围事物的关系，孩子们通过了解自己的兴趣爱好，发现自己能做的、想要做的事，更加清晰“我是一个怎样的人”，从而逐渐向内认识自己、感知自己、接纳自己。</p>