<p class="ql-block"> 王创粉老师本次分享的内容主题是从家庭和学校相互合作之间以及学校班级的文化育人方两方面进行讲解。</p> <p class="ql-block"> 在班级文化的建设中，要立足人本文化的原则，坚持正确的育人导向。把学生放在主体地位，同样也体现了学校的特色文化。</p> <p class="ql-block"> 班主任带班风格会潜移默化的影响孩子之间的风格，严肃型的班主任学生会比较安静，上课的时候坐姿很端正。活泼型的班主任孩子之间的思维可能会比较的活跃。所以要立足班主任的个性特点，在班级里边展开特定的班级文化风格。</p> <p class="ql-block"> 班主任可以在黑板报、板墙里边设计自己的特色班级文化，塑造自己班级不同的风格。比如设计自己的班级口号，班级宣言以及班级理念和班级愿景的，让学生们共同去朝这个方向去努力。对于表现好的学生要及时的进行赞美。</p> <p class="ql-block"> 在家校沟通篇中，主要是协调家校之间的关系，以促进学生的发展。</p> <p class="ql-block"> 家校沟通的策略，主要是建立良好的沟通氛围的基础上，学校与家庭达成共识，老师和家长采取多种手段加强沟通，比如班主任经常给学生家长打电话了解学生在家的情况。再者尊重家庭家长的艺术差异，讲究在沟通中之间的艺术，在开家长会时要精心准备做好功课。</p>