刘文华：捷径

文学丛刊

　　作者：刘文华，男，江苏三强律师事务所律师，苏州大学法律硕士，税务师，英语翻译，盐城市诗词协会会员，写作爱好者。

　　成功有没有捷径？主流观点认为没有，很多大道理更认为没有。台湾歌曲《爱拼才会赢》唱道：三分天注定，七分靠打拼。天那么神奇、主宰一切，只能贡献三分，还有七分必须考努力、靠打拼。还有一句十分流行的话：任何努力都不会白费，没有人能够随随便便成功。

走捷径，不但不受待见，而且广受批评。特别是孩子教育、励志教育，更将走捷径批得体无完肤。家长和老师认为，孩子学习一旦有走捷径的想法，那将是退步和堕落的起点。我们上学时，老师常说，知识如高楼大厦，必须一砖一瓦砌，根基必须牢靠，否则，高楼大厦不但砌不起来，即使砌起来，也会随时倒塌。思想和逻辑天衣无缝、无懈可击。

走捷径的思想如同洪水猛兽，避之唯恐不远。走捷径如同神仙动了凡心，少女动了春心，一旦流露，必须扼杀于萌芽之中，否则，就犯了天条。天仙配和牛郎织女的故事虽然美好，令人痴迷向往，但这都是犯天条的故事和天庭悲剧。走捷径，不一定酿成悲剧，但却贻误成功、贻笑大方。很多成语和故事，都笑话走捷径。比如：守株待兔。记得老师刚给我们讲这个成语时，正在批林批孔，老师说守株待兔的农夫，跟孔子一样，四体不勤、五谷不分，都想不劳而获。当时有位学生，不知天高地厚，站起来反驳老师说：守株待兔的农夫，天天守株，却拾不到死兔，也很辛苦，也是劳动，怎么是不劳而获？老师说：你这是一派胡言，帮孔老二说话？学生听到帮孔老二说话，这在当时就犯了天条，没有人再敢吱声。

到了高中，有一次上语文课，老师再讲守株待兔，没有批判农夫不劳而获，而是批判农夫走捷径和投机取巧。老师说，成功从来就没有捷径，必须刻苦努力、勤奋敬业才能实现。兔子的获得，必须造猎枪、养猎狗、织猎网，必须勤练射击、勤训猎狗、勤织捕网。守株待兔的农夫企图走捷径获得兔子，不但徒劳，而且毒花社会风气。当时，全国正在严打，一提毒花社会风气，大家都不敢吱声。

有一位不服气的男生发言说：农夫的思想和行为，无论从逻辑角度还是科学角度，都无可厚非。农夫之所以守株待兔，是因为这棵大树的确撞死过兔子，并被他拾到，如获至宝。从逻辑角度讲，只要有一只兔子撞死，就不排除第二只、第三只兔子撞死。制造猎枪、驯养猎狗、编织猎网，需要投资和成本，从经济学角度，即使捕到兔子，经济上不一定划算。守株待兔，不需要投资、不花费成本，甚至也不需要一天到晚死守，最节约、最省事、投入产出最高。当时正学政治经济学，马克思的经济分析方法正好派上用场。这位同学还说，农夫守株待兔也有不可取之处，兔子撞树，虽曾发生，但属于小概率事件，再次发生的可能性极小。再说，如果兔子经常撞树，那就违背了生态学，或是兔子中邪。当时，数学老师正讲概率论。这位男生活学活用，说得大家哄堂大笑。

走捷径的思想尽管抬不起头来，但却一直有人在走，而且，谁走谁受益，先走先受益。比如提拔，有人靠送礼提拔，就非常快，非常管用；有人靠死干提拔，却越干越原封不动。再比如，讨女人欢心，有人一掷千金，立竿见影，十分凑效；有人说恭维话、讨好卖情、装斯文，女人却无动于衷。可以这么说，做任何事情，如果只顾拼命，不思捷径，都无法成功。即使成功，也会事倍功半、得不偿失。也可以这么说，做任何事情、达到任何目标，都有捷径。会做事的人，首先想到的不是努力和拼命，而是诀窍和捷径。如果反其道而行之，只顾努力和拼命，不思诀窍和捷径，不一定就能够成功，成功了必然代价高昂。

最早意识到捷径的存在，是受高中英语课本中一篇关于马克思谈学外语的课文。文中说马克思50多岁才学俄语，一年多时间就能阅读俄文报告，研究俄国政治、经济、文化和社会状况。学过外语的人都是知道，能够直接阅读外文资料，外语阅读理解能力已相当强，一年多不可能达到，但马克思达到了，原因除了马克思绝顶聪明外，肯定找到了学俄语的捷径。联想到我们学校的英语教育，原来初一才开英语，现在小学三年级就开，有的家庭幼儿班就让孩子学英语，一直学到大学毕业，英语还是听不懂、说不出、写不好，更谈不上自如运用。

我本人也是英语爱好者，但学英语很迟，高一才学初一英语，工作后也自学英语，早就能够自如运用。不是靠刻苦、拼命，而是靠“四不”：不拘一格、不按套路、不循序渐进、不按部就班。我没有从零开始，而是直接读最深奥、最难懂的英文。记得刚毕业工作时，接触《新概念英语》，一二册我一个字也没有看，直接读三四册。由于基础薄，满眼生词，读得懂得的句子不多，不过不要紧，文末有译文，我就一句一句对照，一个词一个词对照，一遍不懂就看两遍，直到三遍四遍，最后每篇我几乎能背诵出来，三四册学完，回头再看一二册，才真正理解杜甫的诗句“一览众山小。”

英语是语言，不是学科。我自始至终将其作为语言学习，不作为考试科目。语言是交流工具，听说读写译缺一不可。很多人学了十几年英语，除了能阅读削足适履的短文外，说不出、听不懂、写不好、译不全，语言能力不如识字不多的老农。一切从基础开始，误导了英语教育。马克思50多岁学俄语，如果从幼儿班起步，学到100岁最多高中毕业，谈何研究俄国情况？学了《新概念英语》三、四册后，我直接阅读塞林格的《麦田里的守望者》、福克纳的《喧哗与骚动》和狄更斯的《双城记》，听英文广播，看《中国日报》。外孙的小学英语教材开学刚发下来，薄薄一本小册子，感到无论词汇量还是语言强度太欠缺了。小学三年级开英语，比初一开英语提前了三年，这样的强度还不如初一开英语更好。

最近，参加中老年网上免费二胡培训，广告说只上六级课，包教包会，我不相信。外孙二胡培训每年几千元学费，学了好几年也没学出个所以然。参加了以后，才知道是真的。第一节讲握弓、拉弓、推弓、把位、按弦，第二节讲乐理、定调、演奏、换把等等，六级课下来，二胡的基本技法都讲完了，其他就靠自已练习了，最终达到什么水平，就看各人造化，不是老师的职责。这就是捷径。什么捷径？把必须掌握的技能，概括提炼出来，用最短的时间，最省事的方法，最直接的表述，不兜圈子、不弄玄虚、不玩噱头，教给学员，事半功倍，不走弯路。这应该是每个学科的教学之法。

有一则寓言故事，说一位猎人教徒弟打猎，学端枪、瞄准、射击技法好几年，基本功已十分了得，但就是打不中猎物。有一日，师傅拉屎，徒弟在旁等候，此时一只免子在师徒面前跑过，师傅来不及举枪，就叫徒弟射击，徒弟问师傅怎么射击，师傅未加思考说：“向兔子正前方二尺开枪。”徒弟说：“好！”只见徒弟一个健步，举枪向兔子正前方二尺处射击，果然击中兔子。这是徒弟第一次独立命中猎物，十分高兴，但更疑惑不解，问师傅：“师傅，你平时都让我对准猎物开枪，却从来没有打中，今天你却让我超前两尺开枪却打中了，这是为什么？”师傅说：“兔子快速跑动，如果你对准它开枪，子弹射出，到达免子，兔子已跑出二尺，怎么能击中？”徒弟恍然大悟，说跟师傅学了几年打猎，今天才算真正学到真经。

很多抨击素质教育的文章，说来说去只说了一句话：西方教育让学生散放，学习自由，学什么自由，学了玩、玩了学。而我们的教育，就是把学生管死学死，不讲方法，压榨学生，结果素质还赶不上人家。这也难怪，长期以来，我们一谈教育，就是“劳其筋骨、饿其体肤。”从来不思捷径，不思取巧，认为教孩子如何取巧，就是让孩子不诚实、不学好。

记得2002年司法考试，我由于一天法律没有学过，完全零基础，按照正常逻辑，肯定先从法律ABC开始。看了考试大纲，说试题难度相当于法学本科优秀毕业生的水平。这点我相信，因为很多法学本科生考了好几年都过不了关。当时离司考时间不到半年，司考教材一大摞，足有几尺高，如果按步就班，一遍也看不下来，怎么通过考试？我想到一个办法，不看教材，直接突击试题，既省时间，又不吃力，还很快通过考试。后来，很多应考者问我司考诀窍，我都如是说。

捷径不是投机耍滑，而是做事技巧，科学之法。做任何事，方法技巧第一，勤奋努力第二。《学习的革命》一书说，革命的学习之法也许比学习本身更加重要。

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