<p class="ql-block">听了徐丽红老师的汇报，在我以后的班主任工作中有了一个导向，要利用多举措建立关系，开展团体关系，家校共育。</p> <p class="ql-block">用心教育，用爱育人，发挥正向行为支持在班级管理中的应用。</p> <p class="ql-block">多举措建立关系，赞美可以让人身心愉悦，能力倍增。要及时发现问题并及时肯定。重视学生的自我评价。多利用赞美让学生进步，关心尊重学生，公平公正的对待学生。</p> <p class="ql-block">要开展团体活动，以学生为中心，学生参与为主体，增强班级的凝聚力，激发学生的潜能。</p> <p class="ql-block">要及时家校共育，有问题要及时跟家长沟通，班主任和教师要及时在班级群里分享教育学生的常识，如果需要家长督学要提前和家长沟通，协调。</p> <p class="ql-block">作为一个老师要始终明白学生是发展中的人，用发展的眼光看待学生。在学生犯错误的时候积极引导，不要一味的去批评，帮助学生建立信心，用一颗平常心去教育学生。</p>