“我们的节日·中秋节”——希伯花镇中心校中秋节系列活动方案

希伯花镇中心校刘永玲

为了让学生充分了解我国传统节日——中秋节日的渊源、形成，及民间各种不同的庆祝方式，掌握其中所承载的独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼、供明月、思故乡、话亲情、庆团圆、送祝福的真正蕴意；増强学生爱父母、爱家乡、爱祖国的情感；同时通过这次综合实践活动，使学生真正了解中国传统文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福，希伯花镇中心校特开展“我们的节日·中秋节”系列实践活动。 　　中秋节，又称祭月节、月光诞、月夕、秋节、仲秋节、拜月节、月娘节、月亮节、团圆节等，是中国民间的传统节日。 请各年级组根据以下内容开展相关活动：一、二年级组 利用彩泥，发挥想象，积极创作，制作出精美的彩泥月饼，为节日装点新装，要留有做月饼的照片，体会节日真正给我们带来快乐与幸福。（下午六点之前将制作图片选三张发送至班任群）三年级组 向家人朗诵一首“月”的诗歌。要留有朗诵视频，感受中秋月的美好温馨。（下午六点之前每班发送两个视频）四年级组 将你喜欢的中秋诗句制作成一张精美的节日书签，可以送给你的父母、老师、同伴表达节日祝福。（制作书签的图片六点之前发送至班主任群）五年级组 与家人一起自制灯笼。中秋节做灯笼是一种对中国传统文化的传承，灯笼，又称灯彩，是一种古老的中国传统工艺品。制作灯笼所选材料建议以废旧材料为主，如各类纸盒、废红包、旧挂历、可乐瓶、易拉罐、光盘等废旧材料，制作。（制作图片六点发送至本群）六年级组 以中秋来历，习俗，古诗佳句等等，完成一幅以“中秋”为主题的节日手抄报（A4纸）。（下午六点将手抄报图片发送至本群，本周三各班选送五幅手抄报交到大队部） 活动要求　　1.关于中秋节的活动内容，可安排学生去搜集相关资料，让学生学会调查、收集、整理资料的方法，培养收集信息、处理信息的能力。 2.结合方案扎实落实，让学生度过一个温馨有意义的美好中秋节。 3.各班注意收集学生过节的图像资料，给学生保存一个美好的童年时光。 作业要求　　1.学生要穿校服，戴红领巾，展示小学生风采。 2.书签、手抄报要求主题鲜明，内容丰富，形式新颖；书签、手抄报内不许出现错别字。