<p class="ql-block"> 9月14日下午，我聆听了张战芳老师的《智慧班主任的四把钥匙》的精彩讲座。从中我收获了许多，也总结了许多。掌握钥匙密码，开启学习之门。以智慧之果，与学生共筑成功之门。</p> <p class="ql-block"> 阿法纳西耶夫有言：“没有创新，就不可能有合理的，尤其是有效的管理。”创新是发展的第一动力，所以要抓紧创新的钥匙，开启发展之门。创意没有范围，只要是符合你的目标，它将是成功路上的照明灯。以智慧之力，得创意之果。</p> <p class="ql-block"> 苏霍姆林斯基有言：最好的老师，教育修养中决定性作用的一种品质那就是对孩子的依恋之情。作为老师，我们应用爱心、细心、责任心、宽容心，公平心去对待学生。以行动之际，走向学生，走进学生。</p> <p class="ql-block"> 一个智慧的班主任一定是善于沟通的。用心沟通的基础是沟通，没有沟通怎么能够深入人心里，又怎么能够进入人的心灵？微笑是人与人进行沟通的最快的方式。真诚表达是建立信任的基础。倾听是世界上最美的动作。目光交流处于人际交往沟通的重要位置。以记录之行，享幸福生活。</p> <p class="ql-block"> 高级的教育：是唤醒和激发，是去培养“自我教育”和“伙伴式发展”。赫尔巴特有言：教学永远具有教育性。苏霍姆林斯基有言：没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成培养人这样一个极其细致的人物。这就需要学校和家庭共同施力，共筑孩子成长之路之光。</p> <p class="ql-block"> 班主任工作是艰辛而神圣，我们相信每份辛劳都会有收获。我们付出的是一份份汗水，收获的是一份份充实的、沉甸甸的情感。希望我们一如既往，静下心来教书，潜下心来育人，做一名幸福的、有智慧的班主任!</p>