<p class="ql-block"> 9月16日下午我聆听了徐丽红老师的《用心教育 用爱育人》。这次分享中，我颇受感动。痴心一片终不悔，只为桃李竞相开。我学到了如何与学生相处，与学生成为朋友，家人。</p> <p class="ql-block"> 多举措建立关系。什么样的关系才能减少与学生之间的隔阂？“ 赞美”却是必不可少的。赞美可以让人身心愉悦能力倍增。赞美是发自内心的由衷的欣赏，这会激发学生的潜力与积极性。不管什么样的学生得到了老师的鼓励认同和接纳，他才会展现出其自身的价值。</p> <p class="ql-block"> 冰心有言：“有了爱便有了一切”。教书育人是教师的天职。理解是教育的前提，尊重是教育成功的基础。我们应关爱学生，尊重学生。得到尊重后， 他们有学习的积极性，在生活中也能够以积极的态度面对挫折。想要与学生成为朋友，就得放下“师道尊严”的架子。让他们感受到班主任也是他们中的一员，他们才会向你讲真话，诉真情，解除心理上的隔阂。</p> <p class="ql-block"> 公平公正对待每一个学生不仅是班主任正确的学生观，而且是科学的教育观。譬如：时间是公平的，因为每个人的每天时间都是24小时，但懂得利用时间，懂得如何合理安排时间的人往往比那些浪费时间的人收获多。学生得到了公平公正，才能够更好的在学习中获得更多的知识。</p> <p class="ql-block"> 开展团体活动，增强班级凝聚力。在追求目标的过程中，我们应该明白“独行快，众行远”的重要性，独自前行可能会快速达到目标，但是与他人一同前行则可以走的更远，这是因为合作可以让我们共享资源，互相帮助，减少困难，实现共同的目标。</p> <p class="ql-block"> 不管是老师还是学生，都是社会中的一员，我们都应认真对待生活，用心去过生活。把自己活成一道光，因为你不知道谁会借着你的光走出了黑暗。请保持心中的善良，因为你不知道谁会借着你的善良走出了绝望!请保持你心中的信仰，因为你不知道谁会借着你的信仰走出了迷茫!请相信自己的力量，因为你不知道谁会因为相信你开始相信了自己.....愿我们每个人都能活成一束光，绽放着所有的美好!</p>