<p class="ql-block"> 9月16日上午，我聆听了苗欢欢老师的《做一次有心有爱有派的班主任》。作为一名班主任，我们在平凡细微的班级管理中尊重关注每一位学生，让他们在成长的道路上遇见最美的自己。与此同时，我也是在进步的道路上越走越远。</p> <p class="ql-block"> “有心”对待学生。对于班级的管理，我们要讲究科学的策略。一：用心抓常规搞好班级班委建设；二：角色置换效用心灵赢得心灵；三：用心做好跟学生的第一次见面；四：真诚欣赏关爱问题少年。在班级管理上，创最好的班级，做最好的自己，赢最好的学生。</p> <p class="ql-block"> “有爱”对待学生。偏爱后进生，严爱优等生，博爱中等生。普通的有爱倾注给后进生，给他们更多的关注，更多的投入。让优等生不仅做一个热情的人，向上的人，而且做一个人心胸宽广的人。让中等生调动他们的积极因素，正确对待他们的反复，始终如一的尊重，理解，信任他们。</p> <p class="ql-block"> “有派”对待学生。对学生要要求从严。因为严格要求就是对学生最深沉的爱，是一种剔除了杂志的负责任的爱。用师友合作表扬激励学生。但并不是只要“严”就会有效果。我们要做到严而有度、严而有礼、严而有理、严而有序、严而有法、严而有别。在成长的过程中，更上一层楼！</p> <p class="ql-block"> 教育是一场心与心的交流，是灵魂与灵魂的碰撞。我们以满腔的热情守护着每一位学生，很欣慰，孩子们以纯真无邪的情感回应我们。这份互动宛如柳絮轻飘，葵花向阳，自然而真挚。愿我们在教育的路上闪闪发亮！</p>