<p class="ql-block"> 2024年9月14日下午，有幸聆听了张战芳带来的讲座《“智慧”班主任的四把钥匙》，张老师从有创意、有情怀、懂沟通、善借力四个方面展开论述。张老师毫无保留的传授给我们多年来的优秀做法和经验，使我们学到了一些比较实用的管理方法，管理理念。</p> <p class="ql-block"> 在她的讲座中，从如何与学生交往，到与学生如何交谈；如何让学生养成良好的行为习惯到培养班干部，如何与学生建立和谐的`关系；然后到班主任如何对学生的教育，如与学生谈话、学生的违纪问题，甚至到如何树立老师形象等问题都有阐述。她的讲座就是自己在实际工作中遇到的问题。</p> <p class="ql-block">一个智慧型的班主任必须学会如何与学生保持适当的距离，给学生一种若即若离的感觉。</p><p class="ql-block">一个智慧型的班主任必须做到与学生谈话要切中要害，不能漫无目的。要注重效果，不能流于形式。</p><p class="ql-block">一个智慧型的班主任应该做到说教与强制相结合。</p><p class="ql-block">一个智慧型的班主任应该做到宽严有度，刚柔相济，既是严父，又是慈母，做一个多种性格的班主任。</p><p class="ql-block">一个智慧型的班主任还应该做到威信垂青于冷静而有准备的头脑。</p> <p class="ql-block"> 张老师从课前3分钟，创意奖励、小组积分、创意活动、创意运动等方面，结合自己平时的工作日常，充分挖掘孩子们身上的优势，给孩子创造展示的平台和锻炼的机会，关注每一个孩子的内心世界。</p> <p class="ql-block"> 用爱心、细心、责任心、宽容心、公平心去对待学生。</p> <p class="ql-block"> 智慧班主任懂得用自己的微笑去感化每一个孩子，认真聆听孩子们内心世界，记录感动，分享感动。</p> <p class="ql-block">一、借力学生，培养得力助手，人人有事做，事事有人做；</p><p class="ql-block">二、借力科任老师，综合管理；</p><p class="ql-block">三、家校联动，携手共进。</p> <p class="ql-block"> 班主任工作是艰辛而神圣，我们相信每份辛劳都会有收获.我们付出的是一份份汗水，收获的是一份份充实的、沉甸甸的情感。希望我们一如既往，静下心来教书，潜下心来育人，做一名幸福的、有智慧的班主任！</p>