<p class="ql-block">我们必须为学生未来着想。与时俱进，再想新法，从此以后 就做个新班。</p><p class="ql-block"> 服务于学生</p><p class="ql-block"> 指向学生心灵</p><p class="ql-block"> 立足学生主体地位</p><p class="ql-block"> 强调学生的主动参与</p><p class="ql-block"> 符合当代中小学生心理特征</p><p class="ql-block"> 能走进和触动学生心灵，易于为学生接受</p> <p class="ql-block">营造积极和谐氛围，充分挖掘学生潜 能，解放学生天性，提升学生归属感，为学 生提供实现自我价值的机会!</p><p class="ql-block"> 给学生一些权利，让他们自己去选择。</p><p class="ql-block">给学生一个机会，让他们自己去体验。</p><p class="ql-block">给学生一点困难，让他们自己去解决。</p><p class="ql-block">给学生一种条件，让他们自己去发展。</p><p class="ql-block">给学生一片空间，让他们自己向前走。</p> <p class="ql-block">你所站的地方是我们的班级， 你怎么样我们的班级便怎么样，你有 光明班级便不会缺少阳光，是的，我 们每个人都是班级，这是身份的认同， 也是信念的归属。</p> <p class="ql-block">当一个人痛苦无助伤痕累累的时候，也许，他不需要太多的劝解和安慰，指导和启迪。</p><p class="ql-block">他需要的，是真诚的接纳，是准确的 同理心，是能在他身边蹲下来， 陪他做一只蘑菇。</p><p class="ql-block"> </p>