<p class="ql-block ql-indent-1">团体活动:在团体领导者的带领下，团体成员围绕一个或多个主题，通过观察、体验、分享、反馈，认识自我、了解他人、改善人际关系、审视我际关系、学习新的态度和行为方式，以发展良好的生活适应挖掘人身上的潜能和品格优势的活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">杜英迪老师说，班主任活动主题应是：沟通合作、积极乐观、坚韧毅力等……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">设计团体活动的基本原则：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1、以学生为中心</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、情感触动为主线</p><p class="ql-block ql-indent-1">3、积极导向为基调</p><p class="ql-block ql-indent-1">4、学生参与为主体</p><p class="ql-block ql-indent-1">5、好玩有趣为辅助</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动的特点：</p> <p class="ql-block ql-indent-1">意义：参加团体活动的学生会利用在团体中所养成的态度、所习得的观念、所学到的技巧与方法，来应对生活、健康、交友、学习等方面遇到的各种挑战，促进自身的全面发展。积极快乐地踏上成长路，充分发挥潜能，迈向幸福人生。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我们一定要明白：关注什么，强化什么，得到什么。做一名负责任的班主任！</p>