<p class="ql-block"> 今天上午聆听了苗欢欢老师《有心有爱有派的班主任》，为我接下来的班主任工作指明了方向，她精耕细琢班级管理理念，让我深有感触。</p> <p class="ql-block"> 班级管理策略</p><p class="ql-block"> 有心 有爱 有派</p><p class="ql-block">有心</p><p class="ql-block">1.用心抓常规搞好班级班委建设</p><p class="ql-block">2.角色置换效应用心灵赢得心灵</p><p class="ql-block">3.用心做好跟学生的第一次见面</p><p class="ql-block">4.真诚欣赏关爱问题学生</p> <p class="ql-block"> 用心做好跟学生的第一次见面：</p><p class="ql-block"> 给孩子们写一封信、给孩子们准备一张励志明信片、孩子们新学期畅享、上好开学第一课等。</p><p class="ql-block"> 营造富有特色的魅力班级</p><p class="ql-block"> 魅力班级应该是有个性的，独特的，独一无二。一个好的班级评判标准，不在成绩的高低，名利的多少。魅力班级则应该是能让学生快乐成长的园地，在这个班级中，老师，学生都应该感到幸福，快乐。作为班主任，担任着如何营造宽松和谐的班级氛围的任务。掌握一个有魅力班主任的基本要素，就能把握好魅力班级营造的诀窍。魅力班级应该时刻充满歌声，掌声和笑声。</p> <p class="ql-block"> 有爱</p><p class="ql-block">1.以成长课为载体</p><p class="ql-block">2.严要求分层管理</p><p class="ql-block">3.家校共有促成长</p><p class="ql-block"> 有派</p><p class="ql-block">1.用制度量化规范学生</p><p class="ql-block">2.用师友合作表场激励学生</p><p class="ql-block"> 所念皆星河 合作促成长</p><p class="ql-block"> “师友合作和谐互助”课堂，课堂上通过学生帮助学生、学生教学生，师友互助学习，最终实现师友互助共赢。</p><p class="ql-block"> 有心献给工作，爱心献给学生，</p><p class="ql-block"> 细心发现问题，精心处理问题，</p><p class="ql-block"> 思想工作要耐心，做事情要有派。</p><p class="ql-block"> 只要真心想做好，用心去做好，</p><p class="ql-block"> 班主任工作艰辛而神圣，我们相信每份辛劳都会有收获。在教书育人的道路上，我们付出的是一份份汗水，但我们收获的是一份份充实的、沉甸甸的情感。希望我们一如既往，静下心来教书，潜下心来育人，奋斗不已！</p>