听白瑞乐老师班主任培训心得

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<p class="ql-block" style="text-align:center;">听白瑞乐老师班主任培训心得</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">伊川县直第三小学 常云晓</p><p class="ql-block ql-indent-1">今天平等乡平等中心小学白瑞乐老师给我们分享的班主任培训题目是《亦师亦友伴花开》。</p><p class="ql-block ql-indent-1">班主任工作很累,很辛苦,但为什么还要当班主任呢?白老师总结到当班主任有:更多的赛道,更全面的能力,更细致的了解,更深厚的感情。白老师从两个方面跟我们分享了班主任工作。</p><p class="ql-block ql-indent-1">首先是班主任工作的五大法宝。要选拔培养好班干部,制定明确的班级管理制度,发挥班干部的引领作用。关爱每一位学生,多与学生交流谈心,发挥学生内在潜力。看好每周的班会发挥学生自主管理效益。承担每一位家长常与家长沟通,发挥家校合育功能。班主任要多待在教室,事事亲力亲为,以身作则,发挥示范作用。白老师,通过自己班级一个个具体详实的案例,我们感受到了白老师对班级管理的智慧和用心。</p><p class="ql-block ql-indent-1">班主任工作八个一:班主任必须掌握班级,每个学生的基本信息。走一走,建班第一个月要亲自检查班级包干区和教室的卫生。读一读课间操到操场维持班纪并监督做操情况。一,需要开展大型活动。班主任要认真组织参与,并在活动中维持好班级秩序。议一议班主任要认真上好每周的班会课。缓一缓,遇事缓则圆。欢一欢,只有一次。买磨刀不误砍柴工。我觉得通过班级管理这八个一,就可以就有效的管理好班级。白老师真是一个智慧的有心的班主任老师。</p><p class="ql-block ql-indent-1">真正的教师与学生是这样的:师者,有师之担当与博爱,学生有孩子的纯真与阳光。我要把这个当成自己班级管理的目标,努力成为这样的师者,让我们的孩子成为这样的学生。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在班级管理中,让我们师生携手共进,在平凡的每一天中,彼此成就,温暖前行。</p>

班主任

班级

老师

学生

白瑞乐

发挥

管理

班干部

师者

培训