<p class="ql-block"> 新学期往往会调换班级教室，班级文化建设将再次提到老班们的工作日程。如何创建有特色的班级文化、打造有灵魂的班级呢？</p> <p class="ql-block"> 班级文化是“班级群体文化”的简称，是班级成员共有的信念、价值观、态度的复合体。班级成员的言行倾向、班级人际环境、班级风气等为其主体标识，班级的墙报、黑板报、活动角及教室内外环境布置等则为其物化反映。</p> <p class="ql-block"> 班级文化包括显性文化和隐性文化两大类。其中，显性文化是物质文化，指班级里能看得见摸得着的布置、陈列的图、文、物、图书、花卉以及环境卫生等。这些布置与陈列不仅在建设的过程中可以创建师生和谐的气氛，其内容对学生也具有熏陶和感染的作用。所以，一般我们看到的就是班级呈现出的显性文化，优秀的班主任也都注重班级显性文化的创建。</p>