<p class="ql-block"> 2024年9月15日上午，由蔡花玉老师主持的研课题——《情境导入在初中语文新授课教学中的实践研究》课题结题报告会在高中楼三楼录播室成功举行。</p> <p class="ql-block">第一个环节由课题主持人蔡花玉老师作课题结题汇报。蔡老师从课题研究的背景、理论基础、选题意义、概念界定、理论分析、研究目标及内容、研究可行性、研究方法、实施步骤、实施情况、研究成果、存在问题、今后设想等方面对一年多的课题研究历程进行回顾、总结。并结合三节示范录像课深入浅出地展示该课题一路的研究历程，成果扎实可见。</p> <p class="ql-block"> 结题汇报完毕后，马上进入会议的第二个环节，专家组在课题主持人的带领下，认真查阅了课题的研究过程性和成果性资料，并和课题主持人一边进行交流。</p> <p class="ql-block">一本本资料、一篇篇论文、一次次外出学习及反思、一份份荣誉证书……共同见证了课题组老师与学生两年多以来的研究历程和研究成果。</p> <p class="ql-block">最后，专家们从课题研究成果的展现方式，结题报告的书写格式、提炼等方面对本次课题进行详细的指导，提出了宝贵的建议。</p> <p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空。”课题结题不是我们研究的终点，而是继续研究的起点和垫脚石，课题组成员将以此为契机，不忘教研初心，研而后思，研而致行，蓄力前行，更好地实践、推广、应用课题研究成果，以高质量的教研成果指导教育教学实践，让教研的硕果缀满枝头！</p>