童心邀明月 诗词庆中秋——三(2)中队中秋小记

诺西

<p class="ql-block">  明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。"</p><p class="ql-block"> 又一个中秋佳节到来了。中秋节是我国的传统节日,它代表着团圆、吉祥、承载着人伦孝悌的血脉亲情,寄托着国泰民安和社会和谐的美好愿望,具有浓厚的历史文化底蕴。为了让孩子们了解中秋、体验中秋,同时提供更多的机会让队员们锻炼表达,登台展示,一早带着孩子们来到报告厅。</p><p class="ql-block"> 来到报告厅,前一天还好好的大屏幕罢工了,一时间心慌得不行。然而答应了队员们,他们一个个又充满期待,于是开始在隔壁老师的帮助下各种倒腾,可最终还是露出一半屏幕。队员们很体贴,而我也想借着这个机会告诉队员们:生活中承诺的事情还是需要尽力去做好。另外无论生活还是学习,经常会有小意外,但是记住别着急,慢慢来,问题还是能解决的。刚刚说完,班长蒋铭洋面向我带着大家鼓掌,让我有些无措和感动。不一会儿,借着队员们的好运气,来了几个师傅帮忙维修,我帮着师傅,队员们等候的时间,班委帮忙组织纪律,提醒有秩序去上厕所,以及带领背诵古诗。</p><p class="ql-block"> 一切等待都是值得的!终于屏幕修理好,舞台背景音乐也多少有声响了,接下<s>来</s>,孩子们陆续登场。</p> <p class="ql-block">  小主持人们第一次拿到文稿,查字典标注拼音,练读好几遍,登台拿着话筒有点紧张,语速一开始特别快,但维持等候的时候两个小家伙坐在台阶上惦记着练习。</p><p class="ql-block"> 泽栋和雅楠紧张地问不熟悉可不可以拿稿子?没想到站上舞台,两位队员挺直身子,没见慌张,台风很稳。泽栋的小眼神虽然看着稿子,但特别期待大家的肯定和鼓掌,结束后小眼睛看着大家为他鼓掌,满意地露出笑容,好像心里也在说:嗯,我真棒,大家也很棒👍🏻。</p><p class="ql-block"> 欣怡既紧张又带着激动,以至于忘了拿自己的道具小扇子。朗诵一开始,背景音乐不知为何出不来声,但还好她有备而来,流利而又有节奏的朗诵,为大家送上“但愿人长久”的祝福。</p><p class="ql-block"> 家硕起初一登场,不太会用话筒,上去教他把话筒倾斜,音乐响起,他声音洪亮有感情地朗诵“海上生明月,天涯共此时……”某一刻真觉得他像个小诗人。</p><p class="ql-block"> 嘉馨这个学期上课特别积极,举起小手锻炼自己的表达,知道她想报名,心里充满期待。一首顾城的《月亮和我》,当她用稚气的语气朗读起“我看着月亮,月亮看着我”,这首诗仿佛不再孤独。</p><p class="ql-block"> 慕嫣最后登场,可爱的中秋手势舞,让底下的队员们忍不住一起跟着她做。于是让慕嫣带领着大家一起做手势舞。没有彩排,全凭默契,一气呵成,最后彼此送上大大的心❤️</p> <p class="ql-block">  诗词接力,队员们小组合作积累了很多带“月”的诗句。前期因为设备,后面又来了中秋活动彩排的孩子,这个环节草草了事,有点遗憾,最后复盘还是在于准备的不够充分。</p><p class="ql-block"> 不过最后的抢答环节,队员们还是用尽气力,“开始抢答”都没说完,小手就唰唰举了起来。</p> <p class="ql-block">  中秋活动,组织起来有惊有喜,有秩序有凌乱,有收获有遗憾,可不管怎么说,提供一个舞台,就是最好的祝福!</p><p class="ql-block"> 舞台无处不在,队员们,请尽情展示!</p>

队员

中秋

舞台

大家

鼓掌

话筒

朗诵

报告厅

抢答

登场