<p class="ql-block"> “潜心教研勤探索，扎根教学促提升”。高山仰止，防止才疏，三人同行，觉左右为师。为了提升教师教学能力，把握教学方向，打造高效课堂，同时也为青年教师提供学习交流的机会，永红小学开始了本学期的教研活动。</p> <p class="ql-block"> 语文组</p><p class="ql-block"> 拜思珺老师给同学们带来了一节生动的《狼牙山五壮士》，在课堂教学中，拜老师用制作精美的课件形式，带着孩子们从更具相化的角度去理解点面结合的语文要素，体会点面结合的妙处；再通过品读描写人物动作、神态、语言的词句，感受狼牙山五位壮士的英雄气概，从而引导学生感受革命文化的重要价值，懂得幸福生活是革命前辈浴血奋战，艰苦奋斗换来的，激发对革命领袖、革命人物的崇敬之情。</p> <p class="ql-block"> 数学组</p><p class="ql-block"> 马蓉婷老师的《小数除以整数》一课紧紧围绕教学目标，巧妙地设计教学环节，环环相扣，层层深入，以知识树的形式贯穿整个教学过程，课前复习旧知引入本节课知识的生长点，并运用转化思想，引导学生把新知转化为旧知，将旧知识与新知识自然、有机串联起来，学生学得轻松，学得容易。</p> <p class="ql-block"> 英语组</p><p class="ql-block"> 马卉婷老师依据课程总体目标，结合教学内容，采用了唱歌、游戏等多种教学手段，给同学们讲解了《What would you like?》,马老师本着“以生为本”的初心，展开教学。通过创设不同的情境来引导学生理解、掌握、运用本课时所需的新单词以及句型。马老师亲和的教态和新鲜的教学方法，深深吸引了学生的注意力，提高了课堂效率。</p> <p class="ql-block"> 评课议课</p><p class="ql-block"> 课后，授课教师们立足于新课程标准，交流了自己的教学设计和整体反思。听课教师积极研讨，针对性的指出课堂上的不足和需要改进的地方，大家畅所欲言，群策群力，纷纷表达自己的想法感悟，营造了浓厚的教研氛围。</p> <p class="ql-block"> 教研是一次灵魂的唤醒，也是一次诗意的修行，永红小学全体教师将以此次教研活动为契机，从细处着手，积淀底蕴，从实处推进，凝心聚力，携手前行！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 撰稿：王玉莲</p><p class="ql-block"> 校对：马晓光</p><p class="ql-block"> 审核：马晓光</p><p class="ql-block"> </p>