杜英迪老师的《五育并举 融合育人——新形势下团体活动在班级管理中的应用》

董秋风

<p class="ql-block">9月15日上午,杜英迪老师从立德树人新形势,团体活动在班级管理中的作用,团体活动的实操要领三方面与班主任老师们进行了分享与交流。</p> <p class="ql-block">杜老师提出:</p><p class="ql-block">1、班级如何聚焦教育的首要问题和根本任务?</p><p class="ql-block">2、班级如何在落实"新课标"精神中起"枢纽作用”?引发思考。</p> <p class="ql-block">杜老师从可靠和合格哪个最重要,让老师们谈谈自己的看法,讲解了教育的根本任务是培养合格的建设者和可靠的接班人。</p> <p class="ql-block">我们教育的孩子要具有中国底色:热爱自己的国家,依恋中华文化,敬畏民族的历史!</p> <p class="ql-block">新课标里的三有总目标给我们的育人工作指明了方向。</p> <p class="ql-block">学习“新课标”精神,提升教育实效性。学科跨界,融合育人,三全育人(全员、全程、全方位)才能达到培养创新人的教育目的。</p> <p class="ql-block">一个人可以走的很快,一群步频一致的人才可以走得更远。团体活动在教育中起着至关重要作用。</p> <p class="ql-block">教师,学生,家庭构成了教育的金三角,这三者缺一不可,只有戮力同心,共同发力才会使我们的教育落到实处,达到教育的最好目的。</p> <p class="ql-block">国王与天使活动,家长进课堂活动的开展,确实让孩子们收获满满。</p> <p class="ql-block">班级活动的开展,离不开各方的支持与配合,光靠老师一个人的力量是达不到完美的效果的!</p>

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新课标

杜英迪

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根本任务

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