<p class="ql-block"> 跨越千里，带走了一份惊喜，那便是HUA数学系列作业研究之一--思维导图画数学。</p> <p class="ql-block"> 思维导图是思考的地图，通过思维导图，可以看清全局，激发灵感，正确判断，是被称为“瑞士军刀”的强大思维工具。</p> <p class="ql-block">制作数学思维导图能让学生对学过的知识进行回顾与整理,查漏补缺,把零散的知识系统化。</p> <p class="ql-block">画思维导图分为四个步骤:画中心图-思考并画出主干-填充分支一写上关键词和配图。</p> <p class="ql-block">用关键词体现发散思维，寥寥数字便能看出是否抓住了重点。</p> <p class="ql-block">思维清晰、表述流畅、中心突出、分支明晰、层级清楚、画面美观。这是“让儿童站在舞台中央、拔节生长”理念的具象化体现。</p> <p class="ql-block">经过同学们的精心设计，一幅幅多彩多样、构图新颖、图文并茂、充满“充满数学味”的思维导图完美呈现。</p> <p class="ql-block">看到一张张思维导图，就犹如看到了孩子们一张张可爱的笑脸。</p> <p class="ql-block">以思为导，以图为构。思维导图在学科中的常态化应用，学生的知识整合能力在不断思考中得到提升。在快速构建知识的脉络体系、捕捉主线、组织语言中，将语言逻辑思维的训练融入到日常学习中，提高学习效率。 </p><p class="ql-block">思维导图是种有效的工具，让思维导图之思维之花在校园绽放！</p>