无极县教育局小学英语讲评课培训 <p class="ql-block"> 讲评课是提高课堂教学质量和教学效果的有效途径之一，能帮助学生查漏补缺、纠正错误、巩固知识，同时，教师也能发现自己教学方面的问题和不足。</p> <p class="ql-block"> 为聚焦核心素养，深耕课堂教学，贯彻落实新课程标准，助力教师探索习题讲评课的教学模式和方法，真正实现课堂“提质增效”，9月13日、14日，无极县教育局教育教学研究股分片区在无极东关小学、无极实验小学举行了讲评课培训活动。</p> <p class="ql-block"> 教育教学研究股小学英语教研员李攀老师要求老师们要树立整体育人观念。通过习题讲评促进教与学的策略，积极探索试题讲评的方法，提升学生的综合思维和知识的拓展延伸，切实做到分层教学和关注学生成长。</p> 课例展示 <p class="ql-block"> 东关小学任倩老师将零散试题专题化，注重知识整体性与联系性，在已有的解题经验中寻求解题方法。通过学生研讨错题，小组互评等方法，让学生掌握规律，提升了学生能力。</p> <p class="ql-block"> 大陈学区王茜老师讲评课主题鲜明，课堂灵动有趣，知识拓展到位，最大程度的发挥学生的积极性，突破学生答题难点，精准帮扶学生答题痛点，学生收获感很强。</p> <p class="ql-block"> 实验小学张玉静老师通过娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实的课堂训练，将学科素养落实到每一个环节、每一次对话，充分展现了良好的个人素质。</p> 课后反思 <p class="ql-block"> 课例展示后，三位老师就准备过程、习题的选定、批改统计图表的设定、教学目标的制定到巩固练习的精选做了介绍，并对此次授课进行了反思。</p> 评课环节 <p class="ql-block"> 展示课结束后，听课的英语老师们进行了评课，提出了宝贵而细致的建议。</p> 解析总结 <p class="ql-block"> 李攀老师最后解析了小学英语讲评课“三环五步”的课堂模式。</p> <p class="ql-block"> “以讲促学，以评促教”，本次习题讲评课培训活动的开展，对推动教师成长，更新教学评价方式，打造高效课堂，提升教学质量起到重要的促进作用。路漫漫其修远兮，我们将继续积极探索教育教学质量的提升之路，助力无极学子成长成才！</p>