都都成长记（三十）

平凡

前言 　　新的学期开始了，都都也成为一名幼儿园大班的小朋友。也许是由于不习惯的原因，刚开始几天，他去幼儿园总是哭。我和妻子总是想方设法地转移他的注意力，经过几天们锻炼，他终于不再哭泣，又成为一个乖宝宝。 幼儿园的三件事 　　进入七月份后，也许受中午天气热的原因，都都中午休息的时候总是找这样那样的理由去厕所。次数多了，生活老师就悄悄地跟在后面看他究竟在做什么。下午，我去接他回家的时候，老师就把这些情况告诉了我。我们怀疑这是生病了，为此还带他去看了医生。晚上的时候，都都突然对我和妻子说:“明天送我去幼儿园的时候，告诉老师让我去厕所。告给生活老师，中午睡觉们时候不要搂我。”我和妻子说:“告诉老师让你经常喝水。”于是，这三条就成了我每天送他去幼儿园的时候必须和老师交待的三件事。而且，还得当着他的面告诉老师。得到他的认可和同意后，我才能离开。这样，早上送他去幼儿园的路上，他还总要求让我重复叙述“三件事”。这个要求一直坚持到七月底幼儿园放假。开学前的前几天，我对他说:“开学后，你马上就是大班的学生了，去了幼儿园别哭。”他马上就说:“记得告诉老师那三件事啊。” 小孩的心思你别猜 　　我和都都是同一天的生日。在带他去取生日蛋糕的路上，我和女儿让他提前想好生日愿望。过了一会儿，我们问他：“你的生日愿望是什么？”只听他亳不犹豫地说：“破坏地球。”我们知道，他只是姑且说之，我们也只是姑且听之。但是，从中是否从侧面也反映出一些什么问题。我认为，这些思想是受某部动画片的影响。说者无心，听者有意。作为父母，我们要时刻关注他们的言行，并做好正确引导。 假期的一天下午，我在收拾家，都都一直在看电视。忽然，只听他对我说:“晚上妈妈回来的时候，我就告诉妈妈是我收拾好的家，你一直在玩手机。”我听后，无言以对。 都都看电视时离电视又太近了，我看到后马上说:“离远点。”就听他说到:“你管人了！（这已经成为他的习惯用语了），我已经生病了，小心我传染上你啊。” 都都的胆子很大，他敢在地里捉蚯蚓，也敢拿上地上掉落的死蝉到处乱跑。可他的胆子也很小。很少和陌生人说话，不敢独自去卫生间。中班后半学期，我和妻子说他的时候，他经常是哭着说:“别说了，好不好！”其实，我和妻子也没怎么说他，而且声音并不大。可是，看着他一把鼻涕一把泪的样子，我们总有些不忍。也许是他真的害怕，也许这也是他自我保护们一种行为。所以，我总是说:小孩的心思你别猜。 关于掩耳盗铃的故事 　　都都吃过午饭便缠着正在吃饭的妻子。妻子对他说:“快去关了电视。”都都却说:“不关，电视以为我还在看呢。”妻子说:“那不是掩耳咨铃？”都都马上又问:“掩耳盗铃是什么意思？”只听妻子说道:“铛…铛…”。我不禁莞尔。原来，都都小的时候，晚上睡觉前总是缠着我给他讲故事。我就给他讲《掩耳盗铃》的故事。每次讲到敲钟的时候，我总习惯地说:“只听到钟声响起来，铛…铛…”。 后记 　　陪伴孩子成长的过程，其实也是父母回忆儿时记忆的过程，也是我们享受生活乐趣的过程。孩子高兴时，我们陪他笑；孩子淘气时，我们陪他闹；在陪伴中成长，在成长中锻炼，在锻炼中不断成熟。