<p class="ql-block">亲爱的我们五（2）班的家长们，感恩遇见你们！如果我的教学生涯是35年，你们就是我的三十五分之一。</p> <p class="ql-block">每当我自己的孩子分班时，我都特别期待孩子能进一个同学有爱老师有责任心的班集体。天下的父母都是一样的。</p> <p class="ql-block">于是，我就给自己定了一个目标：我希望我自己女儿的老师是什么样的，我就做那样的老师。</p> <p class="ql-block">开学十几天了，一张张陌生的面孔开始熟悉起来，一个个陌生的名字在我脑海里刻下了。接下来，我结合我近期的工作和我对教育的感受来谈一谈。</p> <p class="ql-block">陈行甲曾说过，教育，就是温暖的相遇</p> <p class="ql-block">我们学校的校训是：遇见美好，成就幸福。能够遇见，本身就是一件美好的事</p> <p class="ql-block">一、遇见美好的"老师们”，好幸福。</p> <p class="ql-block">遇到好的老师，孩子就会喜欢老师，从而喜欢上学，进而喜欢这门学科。很幸运咱班的孩子遇到了之前聪明美丽有活力的葛紫薇老师。</p> <p class="ql-block">本学期咱们又遇到了非常有高年级教学经验的汤娟老师，汤老师是我们高年级主任，她语文教学经验丰富，她喜欢鼓励每个孩子，她不但外表美，她的声音更美，喜欢朗读的孩子，可以跟着汤老师后面好好学哦。</p> <p class="ql-block">咱们的数学朱奕璇老师，是大家的老朋友了。孩子们真是非常幸运，朱老师优势不光是颜值，更在于她的教学能力。她的数学课在扬州市都是获过奖的。</p> <p class="ql-block">二、遇见美好的“孩子们”，好幸福</p> <p class="ql-block">开学第一天，当我第一次见到孩子们，她们可能是因为新老师的原因，都安静地坐在那里，看着他们一张张稚嫩的脸，我不知道为什么，内心升起一种莫名的欢喜。也许这是磁场吧，初次见面，印象甚好。</p> <p class="ql-block">一个暑假过去，教室里全是灰尘，带领孩子们把班级打扫干净，孩子们干得可起劲了</p> <p class="ql-block">国外大学做过对社会成功人士的调查，从小劳动的孩子将来社会成功率要远远高于不劳动的孩子。</p> <p class="ql-block">德国也把从小孩子要劳动列入法律</p> <p class="ql-block">可见从小会劳动是多么重要的事情</p> <p class="ql-block">遇见这些能干的孩子，我好欣喜</p> <p class="ql-block">劳动既动手也动脑，孩子们将来长大了也许不是每个人都靠读书改变命运，但一定可以通过劳动获取属于自己的生存能力</p> <p class="ql-block">为每一个爱劳动的孩子点赞</p> <p class="ql-block">让孩子们欣赏自己的劳动成果，干净整洁的环境里，才能孕育干净美丽的灵魂</p> <p class="ql-block">三、遇见美好的“家长们”，好幸福</p> <p class="ql-block">报到的第一天晚上八点多接到校长通知，明天咱班家长义工，这么晚到哪去找家长？很着急，等我把表格全部填好发给家长们，家长们都非常支持</p> <p class="ql-block">班主任工作非常琐碎，学校的各项事务很多，家里还有一个初三的娃，幸亏遇到了很给力的家委们：李东峻妈妈，周子衿妈妈，王梓轩爸爸，，关博文妈妈，刘梓汐妈妈，孙浩轩妈妈，吕萌萌妈妈。</p> <p class="ql-block">家委们有求必应，有了家委们的帮忙，可以节省我很多时间，我可以用来研究教学，研究如何管理班级，研究如何和孩子们相处</p> <p class="ql-block">四、遇见美好的“事”，好幸福</p> <p class="ql-block">教师节我收到了好多孩子和家长的祝福语，语言虽简单，但字字真心，作为老师我好幸福！</p> <p class="ql-block">幸福是什么？幸福是一种感受力。作为老师的我，应该给孩子些什么呢？来提高她们的幸福感受力。</p> <p class="ql-block">我想到了我刚刚去西藏旅游，我就送给孩子们每人一张明信片吧</p> <p class="ql-block">花了4个小时，取孩子名字里的一个字，组成一段温暖的话语，希望孩子们能够从小就对外面的世界充满好奇和向往，好好学习，长大了可以带着家人去看外面的世界</p> <p class="ql-block">孩子们互相交换看着明信片，脸上露出了幸福的笑容，而我也幸福着孩子们的幸福</p> <p class="ql-block">原来不光遇见美好的事会幸福，做美好的事更幸福</p> <p class="ql-block">对身边美好事物的感受力，是人生的基石。它考试不考，但它能伴随孩子一生幸福。感受世间的美好，对世界保持好奇，对孩子的人生成长有种向上向善的内动力。</p> <p class="ql-block">各位家长，我们虽素未谋面，但我们有一个共同的目标：都是希望我们的孩子幸福快乐积极阳光，学习优秀。我对咱们家长的期望：</p> <p class="ql-block">根据吸引力法则，想孩子什么样，他就会是什么样。多在孩子面前讲美好的语言：勤奋，努力，乐观，孝顺，爱干净等等，孩子脑海里就会植入更多这些美好的词。少说消极的词汇。</p> <p class="ql-block">少批评打骂孩子，尤其男孩子，因为孩子们的大脑控制理性的前额皮质还没发育好，打骂只能暂时有效，但长期是会伤害大脑发育的</p> <p class="ql-block">每天多拥抱孩子，每天回来跟孩子讲讲发生的一件有趣的事，一件开心的事或者做得最好的事。可以用一个小本子记下来，让孩子储蓄自己的美好心灵银行。孩子遇到不开心的事，允许接纳孩子的不开心，拥抱理解孩子。</p> <p class="ql-block">做内核稳定的家长，我们就是孩子的定海神针，无论孩子优秀，不优秀，乖巧，调皮，无条件的爱自己的孩子。这样孩子童年才会有安全感，你的爱就是他未来经历一切困难的港湾。</p> <p class="ql-block">喜欢追剧的家长都看过《玫瑰的故事》，玫瑰的父母就是那个特别有爱的父母，无条件支持尊重孩子。</p> <p class="ql-block">关于高年级的学习，内容深度在增加，我们老师会教给孩子学习方法，家长要做的就是1.关注语文英语的默写本，默写困难的孩子，可以通过《默写能手》来加深巩固。2.阅读经典名著。（根据语文老师推荐）3.数学加强计算，好的同学要加强思维题训练。（关注班级群朱老师的关于数学学习发言稿）4.多与科任老师交流，及时了解孩子情况。</p> <p class="ql-block">每个孩子有每个孩子的花期，有的孩子幼儿园就表现得很优秀，有的小学很优秀，有的中学，有的大学，有的甚至中年，有的甚至一辈子都开不了花，但不要紧，很多大树都不开花的。</p> <p class="ql-block">太阳慢慢升起，又慢慢落下，花一朵朵开，一瓣瓣落，稻谷成熟也很慢，孩子的成长也是，他的成长要慢慢来</p> <p class="ql-block">因为刚认识孩子不久，照片可能没有面面俱到，以后我会继续用真实的镜头记录真实的画面，用真心的笔墨记录真实的孩子，在属于我们五2班的半亩园田精耕细作，静待每一颗种子生根发芽！</p>