<p class="ql-block">"用色彩书写人生，用创造点亮未来"</p><p class="ql-block">"发现美的力量，激发无限潜能"</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 为贯彻落实新时代基础教育扩优提质行动计划和南丰县中小学校“三化”建设工作，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，我校以 “美育榜”创建工作为抓手，以校园社团活动为阵地，探究“以美育人”新途径。在丰富学生校园文化生活，培养学生兴趣爱好的同时，提升学生综合素养。活动开展近一年多来，同学们尽享快乐，各展才华，在各项社团中佳绩频传，充分展示我校现阶段的美育教学成果。以“一班一世界， 美育润心灵”为主题的班级美育成果展示活动更是精彩纷呈。全校师生积极参与，齐心协力，精心准备，每周向大家展示具有鲜明个性的班级文化艺术活动。</p> <p class="ql-block"> <b><i><u>班级风采</u></i></b></p> <p class="ql-block"> “兴于诗，立于礼，成于乐”，中华民族自古以来就重视美育对人和社会发展的重要意义。自学校开展美育活动以来，夯实美育课程、丰富美育活动，倡导学生利用在校活动时间，选择自己所喜爱的艺术活动，进行学习与活动。六（2）班同学也在其中学习和成长。以美育人，同学们以美启智，各美其美，向美而行。同学们参加各种社团，在未知的领域发现了自己的可能，让学生遇见了一个更“美”的自己。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 剪纸篇</b></p> <p class="ql-block"> 大家好，我是来自六（2）班的彭语璇！学校开展了美育活动，每周一升旗仪式都能看到各个美育节目，我觉得身为附小学子，我骄傲！我参加了学校的剪纸社团活动，我知道了剪纸是一种镂空艺术，其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。老师教会我们怎么使用刻刀，剪刀，怎样才能完成一个作品。 我常常被老师高超的技术给惊叹，也能因为自己能剪出图案所高兴😀我还在慢慢学习慢慢摸索中……</p> <p class="ql-block"> 大家好！我是六（2）班的吴志英。我参加了学校的剪纸社团，刚开始我剪的并不好，可是经过老师一步一步教，我认真的学，时间慢慢过去，我的剪纸技术好了许多，现在都可以剪图案了。回想每次剪纸的过程，都是经历过不断的失败，专注，耐心，坚韧，不轻言放弃，看着自己的成品才发现一切美好都要靠自己创造哇！剪纸能促进我的左右脑开展，还可以锻炼我的手部灵活性、想象力、空间感知力和创造力，所以我非常感兴趣。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 绘画篇</b></p> <p class="ql-block"> 大家好，我是六（2）班的邹馨果，我从一年级开始就担任班干部，是老师的得力助手。在老师的精心培养下，在同学们的热心帮助下，我的综合素质也有了显著提高，去年我被评为五好学生。我喜欢阅读，写作，文字总能给我带来思考和养分。我还喜欢画画，在学校的美育活动中，我积极参与，得了不少奖呢！我最喜欢的就是画画了，因为画画可以让我感受到生活中的美丽，而且还能让我静下心来去观察生活当中的美景，所以我非常喜欢画画。</p> <p class="ql-block"> 大家好!我是黄若溪。我是一个性格开朗，乐观活泼的小女孩！我喜欢画画，我喜欢用各种颜色画出美丽的图案，我觉得画画可以表达我自己的想法和感受，也可以让我放松心情，忘记烦恼。我喜欢用笔画出自然风景🌻、动物和人物的形象，每次画完都会很开心!</p><p class="ql-block"> 美术，让我学会了对美的认知，在今后的学习中，我要耐心，细心，努力进取，让我在学习之余的生活同样精彩🌸，帮我养成了对凡事都抱有好奇心，乐观的性格。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 器乐篇</b></p> <p class="ql-block"> 大家好!我是来自曾巩故里的聂知行。我是一个活泼开朗的小男孩。我喜欢弹钢琴，我已经八级了。我喜欢用或舒缓或热烈的音乐🎶表达我的喜乐。我现在已经能够熟练演奏多首曲目，我喜欢在钢琴上自由地表达自己的情感，每次演奏都能让我感到无比的快乐和满足。学习钢琴不仅让我变得更加耐心和专注，还提高了我的艺术修养。我希望能成为一名优秀的钢琴家，通过音乐传递美好的情感给更多的人。我已经六年级了，在附小这个快乐的学校学习快6年了，我骄傲，也期待着属于我更多成长的声音。☀</p> <p class="ql-block"> 大家好！我是六（2）班的何麒鑫，我的特长是吹葫芦丝。我与葫芦丝的结缘是在四年级的时候。我一开始什么都不会，看着别人能够那么悠扬的吹奏出曲目🎶，我既羡慕，又不服气。经过音乐老师指导，我用一个学期时间就已经练得很熟了。三个月的时间，我也能独立完成曲目了，不久我就经常登台表演，我也更有自信了。葫芦丝就像我的朋友，丰富了我的业余生活；葫芦丝又像我的老师，告诉我只有不懈努力，才能取得进步！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 舞蹈篇</b></p> <p class="ql-block"> 大家好！我是李梦真。一个活泼可爱的小女孩，我的爱好是跳舞💃🏻。每当音乐响起，我就像一只快乐的小鸟，在舞蹈的世界里自由飞翔。我可以尽情地舞动身体，每一个旋转、每一个跳跃都让我感到无比的快乐🙂。跳舞不仅让我变得更加自信和开朗，还让我学会了坚持和努力。每当遇到困难和挑战时我都会想起在舞蹈室里的那些汗水和泪水，它们告诉我，只有不断努力，才能取得更好的成绩。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 阅读篇</b></p> <p class="ql-block"> 大家好！我是余晨欣，今年12岁了。我是一个爱读书的小学生，喜欢看各种类型的书籍。在学校开展的美育课中，我看到了各式各样的美育活动，这也丰富了我对美育的认识，我觉得看读书看阅读📖也是美育的一种。在阅读中了解历史，在历史长河中看到了老师说的文化的足迹，在书中领略大自然的山川湖海、日月星辰。除了认真学习课本知识外，我还特别喜欢看书、绘画、唱歌和舞蹈。闲暇时，我总是挤出时间来看书，一有时间就将书捧起来，“一口一口吃下去”，我的作文多次作为范文在班级交流，在学校荣获阅读一等奖。</p> <p class="ql-block"> 大家好，我是黄锦逸！附小六（2）班的学子。五年级开始，学校就有了美育课，在操场上能欣赏到各色各样的美育作品，有绘画，书法，剪纸等等。每次看完都给人以美的享受。我喜欢阅读，阅读📖对我来说是一种享受，它不仅丰富了我的知识，还拓宽了我的视野，让我能够更好地理解和欣赏不同的文化和思想。我喜欢探索各个领域的知识，无论是科学、历史、文学还是海洋方面的书籍，它们都为我提供了新的见解和智慧。我相信通过持续的学习，我能够不断成长，提升自己的能力和思考方式。看着学校里精彩纷呈的作品，我更加坚定了我要做个学识美、心灵美、能力美的学生。除了阅读，我还喜欢画画和跳舞，这让我在学习之余的生活同样精彩。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 书法篇</b></p> <p class="ql-block"> 大家好！我是王子凡。我喜欢硬笔书法，因为它不仅是一种文字的表达方式，更是一种艺术的体现。在学习的过程中，我遇到了不少挑战。刚开始学习书法时，我的字迹并不工整，甚至有些潦草。但通过不断的练习和老师的耐心指导，我逐渐掌握了正确的握笔姿势和坐姿，这对我提高书写质量起到了至关重要的作用。我享受着每一次提笔书写的瞬间，每一次的进步都让我感到无比的满足和快乐。未来，我希望能继续在书法的道路上探索和学习，不断提升自己的书写水平。我相信，只要坚持不懈，我的书法之路会越走越远，越走越宽广。</p> <p class="ql-block"> 大家好，我是六（2）班的周子昊！我喜欢书法，书法是一种艺术。长横，平稳而有力，笔未一顿，留下余音，随之向下跳跃，留下乘垂露竖含蓄的尾尖。点，轻巧缀在交点处，宛如灵动的小妖精，在自信地笑着，甩出可爱的流星。一个个汉字跃然纸与，仿佛变得有了气息，正悄悄地说话。多美啊，写着，写着，为着自己喜爱的事情，这是一件多么快乐的事情！</p> <p class="ql-block"> 美育不仅是对美的感知和欣赏能力的培养，更是一种情操教育和心灵塑造的途径，成为了我们成长道路上不可或缺的一部分。朱光潜先生那句“要求人心净化，先要求人生美化”，更是道出了美育对于心灵净化和人生完善的重要性。</p><p class="ql-block"> 美育要让我们学会欣赏美、表达美，进而创造美。这是一场心灵的旅行，让我们在艺术的海洋里遨游，感受不同文化的韵味，体会人类共通的情感，从而丰富我们的内心世界。</p><p class="ql-block"> 让我们自由表达，勇于创新，让美育成为我们个性发展和创造力培养的沃土。</p>