<p class="ql-block">一年好景金秋月，正是教研深耕时。为进一步促进教师专业发展和学生核心素养提升，提高我校语文学科教育教学质量和水平，临沂实验中学北校区于2024年9月13日迎来语文视导活动。市教科院初中语文教研员庞云龙老师莅临我校予以指导。</p> <p class="ql-block">本次视导活动分为公开示范课、评课议课两个环节。视导活动期间各位老师认真听课，积极参与研讨，教研氛围热烈，活动扎实有效。</p> <p class="ql-block">九年级语文组安娜老师主讲的《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》一课，以我国建筑瑰宝圆明园被烧前后对比的视频巧妙设置导入，引领学生品味作者雨果在文章中运用的反语，知识性与德育并行，给学生身临其境的情感体验。</p> <p class="ql-block">八年级语文组臧思齐老师的《记承天寺夜游》一课，从朗读入手，带领学生赏美景、析感情，基础知识检测方法新颖独特，教学环节清晰流畅，问题设计与朗读指导相结合，与学生一同完成了一场内涵丰富的月下漫步。</p> <p class="ql-block">学科知识踏实、教学能力过硬、教学态度勤勉、教学方法科学，这是全体实验教师共有的基本素养，更是全体实验教师不懈追求的更高目标。</p> <p class="ql-block">示范课结束后，我校语文学科主任韩君燕老师带领全体语文教师以备课组为单位进行了课程设计的交流与细致的评课。教研员庞云龙老师对两节课堂提出了指导性意见。他强调，语言文字是语文学科展开教学的依托，文章情感的提炼应从文字中来；要改变“老师提供，学生等待”的授课方法，培养学生主动求知的习惯；要重视学生在课堂中的主体性，学生回答、学生点评；老师要对文本有着深入的研究，在议论文教学过程中重视论证的思辨性以及观点与材料的具体联系。</p> <p class="ql-block">针对文言文教学，庞云龙老师指出，文言文要反复朗读、熟读成诵，将重点放在理解，培养学生对文言文的学习兴趣；课堂设计要关注每个学生的展示机会。评课指导后，庞老师又对各年级备课组提出的问题进行了细致的答疑解难。最后韩君燕老师又进行了明确的语文教研任务布置：一个落地、一个评估、一个部署，集中群体的力量，结合个人的智慧，推进教学教研常态化，为语文组教师们的专业成长提供了沃土。</p> <p class="ql-block">“教”无止境，“研”绵不绝。此次视导活动如源头活水，为临沂实验中学北校区语文组注入不竭的源泉动力，临沂实验中学语文组全体教师将进一步秉承“敦品励学、完善自我”的校训，强基固本，砥砺慎思，与时偕行，共创辉煌！</p>