成长路上，我一直在努力

凝石

又是一年春来到，花开时节好读书。看着孩子们认真读书的样子，内心无比欣慰。回想起来，我已经踏上讲台28个春秋了，慢慢28载，恍然一瞬间。 记得当初第一次登上讲台，我竟然紧张的说不上话来。是孩子们鼓励的眼神给了我莫大的勇气。一路走来，一路成长。师生间那真挚的情感，不沾纤尘，不沾功利，那份纯真，历久弥香。 每一年都有往届的学生回到母校来看望我，那份赤诚的心，令人感动，也是不断给予我坚守在这平凡岗位上的不断前进的动力。一路走来，我其实一直在享受着教育之美。活到老学到老。现在社会变化太快，要想不落伍，必须不断地学习，不断地走出自己狭隘的小世界。与外面的日新月异的变化接轨。 2009年暑假，我到郑州市河南宾馆参与了河南省首届家庭教育指导师培训。聆听了孙云晓等教育专家的教诲，考取了家庭教育指导师证书。 2012年暑假，我到商水县参与了名家教育论坛的学习，聆听了名班主任魏书生、郑学志，贾高见等专家的授课，提升了自己班级管理的能力。2015年，项城市掀起了新课改的热潮，我们学校组织我们全体教师到郸城县东风中学学习调研。回校后，我们学校开展了——3353模式的新课程改革，我积极的参与，带领我们学校的老师利用学案、导学案开展以学生为主体，教师为主导的课改活动，收到了良好的效果。可惜由于经费问题，轰轰烈烈的课程改革不了了之。 2016年，我和周口龙水高中的张松峰校长，还有我们学校的副校长杨培荣同志，一行六人趁暑假去了山东杜郎口中学和河北衡水高中做了参观调研，真正感受到了不同的教育风格所带来的不同的教育效果。但是殊途同归，最后都要回归到以生为本的提高学生核心素养的道路上来——现在我们的教育已经把提高学生的核心素养放到了最重要的位置。 2019年，我在教体局教研室石留营主任的介绍下加入了项城市第一实验中学——杨杰名师工作室。我积极参与了工作室的每一次活动，积极参与听课、讲课、评课以及读书活动，得到很大的收获。原来前沿的教育一直在创新，我也试着讲了几节群文阅读课，效果真的很不错。杨杰主任带领我们工作室的成员还开展了一起读书成长活动，由我发起建立了钉钉群——一起聊书吧。晚上9点，工作之余大家准时视频打卡读书，我们读了朱永新的《新教育》怀特海《自卑与超越》，冯友兰的《中国哲学简史》......在群里，大家讨论的很热烈，各抒己见，碰到不懂的词语、句子，就一起查字典，词典或者百度一下。思想的火花在这里碰撞，教育的智慧在这里交流。秋菊有佳色，裛露掇其英。他山之石，可以攻玉。 为了提升自我，2020年12月12日，为了学习先进的教育管理经验，更新教育理念，提升我市中小学校业务管理的水平，2020年12月12日，在河南省教育人才学会的组织下，来自我们项城市各个中小学校教导主任及及业务校长一行65人。在教体局师训科科长范俊宇，教研室主任张锦林的带领下来到了八朝古都——美丽的菊城开封。入住在温馨舒适的银祥酒店。来求取开封市教育教学管理的真经！ 首先，在五楼第二会议室举行了简短而隆重的开班典礼。　　 2020年12月13日上午，郑州市教育科学研究所的王海燕教授做了《核心素养背景下的课程改革与课堂建设》的讲座。通过王教授的讲座，让我们明白了中学生核心素养的具体概念和实施策略。 下午河南大学教育科学院的杨飞云教授做了《基于生命观下的教师职业规划与专业成长》的报告。让同志们明白了教师生命价值的具体体现。另外，杨教授还以他自己亲身的工作经历给我们讲了教师职业成长的途径，大家深受启发，都纷纷规划十年后的自己……　　 2020年12月14日上午，我们一起到开封求实外国语学校西校区参观考察。干练优雅的董事长张建平快人快语，讲述了自己艰难的办学之路，自己的成长经历，以及她如何带领全体教师通过阅读写作提升自我，掏心置腹，一片真情，令人感动！ 下午，郑州师范学院教育系主任吴春丽教授，作了《唤醒教师教育自觉，促进教师专业发展》的报告。胡老师为我们讲了教师发展的内在动力——教育自觉的主要表现。倡导我们自觉发展，做有知识、有能力、有道德、有责任、有理智的五有教师，做幸福教师，引导学生快乐学习，快乐成长。　　 2020年12月15日上午，河南大学教育科学学院的林德泉教授作了《教师职业素养历史嬗变与未来走向》的报告。从历史维度，政策维度，学历维度，讲了教师职业能力和素养的具体内涵，并对教育的未来进行了展望，令人充满无限遐想。 下午，我们一起到开封金明中小学参观学习！该校是一所对内示范，对外开放的公办九年一体化学校，建校25年来，秉着“文化立校，管理强校，质量兴校”的办学方略，现在发展到四个校区，拥有学生1万多名，教职工600多人。 在金明中小学的礼堂内，他们学校负责教务的吴主任详细介绍了他们学校一课一研、养成教育、小组合作学习的具体情况。 西校区的曹鹏龙主任则详细介绍了教师培训计划——教师命运共同体之翼起飞翔，班主任命运共同体之青蓝同辉。另外他还介绍了他们学校开展的特色学科活动——汉语嘉年华，清明诗词朗诵会，数学文化节，数学淘宝节，英语嘉年华等丰富多彩的活动！曹主任态度温和，妙语连珠，思路清晰，他的那句“一个人可以走的更快，但一群人可以走的更远”更是发人深思……老师们听得非常认真，双方还就学生培优补差工作进行了交流，收到非常好的效果！ 2020年12月16日，郑州经济技术开发区实验小学创客中心主任，全国优秀创客教师赵丽老师，给我们做了《信息技术与学科融合创新之路——优课案例分析》的报告。赵老师从信息技术与课程融合的角度。给我们全体人员讲了怎样去一师一优课平台上寻找优质资源进行改造，反复打磨，迭代优化，从而打造一节完美的优质课。 下午，河南大学教育科学院的博士生导师赵慧臣教授为我们作了《信息技术与课程整合的层次与材料》的报告，赵教授高屋建瓴，思想前卫，学识渊博。讲解深入浅出，为我们勾画了教育信息化美好的前景，教会了我们如何利用现代教育技术手段提升自己的教学效果，真是让我们收益匪浅！ 2002年12月17日上午，郑州市经济技术开发区教育科学研究室的帅气的常立刚教授用“如何才能烙好饼”的案例非常形象地论述了教学研究的一般过程，那就是“发现问题——寻找方法——解决问题——总结经验”，并且毫无保留地将研究微课题的方法教给了我们，“聚焦问题——寻求策略——付诸实践——获得实践”，实用、可操作性强，大家真正学会了如何指导一线教师做微课题。 下午我们全体人员到集英中学参观，年仅45岁的汤孝华书记详细介绍了集英中学的办学理念和思想。以及他们在老师管理，促进教师成长等各个方面的经验，干货满满…… 集英学校虽然建校较晚，但是聚集了全省的教育精英，他们学校是国家级标准学校，他们的教育理念非常前沿，尤其是爱读书写作的汤孝华书记在教务管理上很有一套！他的打造学校良好教育生态的思想就很有见地！两点多小时的报告他语言亲切，妙语不断，字字珠玑，娓娓道来……只有最优秀的人才能培养更优秀的人，真正的教育生态老师应有归属感，幸福感，先进的教育理念对教育的影响是深远的，比赛只是热一阵子，坚持锻炼才能健康一辈子，众人迷茫的时候，领导要保持清醒，要坚持……一句句至理箴言像春风化雨般滋润着每一个人的内心…… 这样一位爱读书、爱学习、爱写作的好校长对大家的影响真是太大了，很多人都在内心深处对他深深的钦佩，想着向他学习…… 2020年12月18日上午，郑州师范学院的李琰博士给我们做了如何《教师个人效能提升》的报告。李博士与全体教师进行亲切的互动，她教给了我们教师如何控制我们自己的负面情绪，提高教师自我的工作效能。深入浅出的讲解，收到了很好的效果。教师们积极参与，课堂气氛活跃。收到了良好的效果。 下午，郑州市实验高级中学课程建设与教师发展中心的赵立强给我们做了《关于教务工作的一些探索》的报告，介绍了他们学校在校本课程开发，分享课堂，教学行为的监控，教学教研的开展等方面的经验。让我们明白了新形势下如何具体的进行高效的教学管理！ 赵老师语言犀利，鞭辟入里，入木三分，讲解透彻！毫无保留的把他们学校的独特的做法倾囊相授…… 人，只有走出去才能看到更广阔无垠的世界，当今世界，信息爆炸，日新月异……只有不断学习，才能适应。 这一次又有幸参与了周口师范学校的乡村首席教师培训，通过这次培训或者收获更大。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。对教育的追求和探索永远没有止境，努力永远在路上。明天又将是一个新的开始。 成长的路上，我一直在努力！