<p class="ql-block"> “读万卷书,行万里路”纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。为了进一步推进素质教育,落实“双减”政策,让学生陶冶情操、增长见识、体验防溺水,为我们的生命安全筑起了一道坚固的防线,让我们能够更加自信地拥抱生活,探索世界。2024年9月11日——9月13日,城关第一小学组织四年级学生前往翰霖泉综合实践活动教育基地开展“珍爱生命,预防溺水”研学实践活动。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">1.快乐出发篇</b></p><p class="ql-block"> “跟着研学走,向快乐出发” 。背上小行囊,迎着灿烂的阳光,我们向着翰霖泉出发。一张张可爱、好奇的笑脸,让同学们对接下来的研学之旅,充满期待……</p> <p class="ql-block"> 终于到达目的地了,稍作休息调整气息,准备研学实践活动。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">2.防电、防震篇</b></p><p class="ql-block"> 活动中,教官利用PPT、图文、视频等形式向孩子们讲解了有关防触电和防地震等安全知识,孩子们非常认真听课,了解了许多安全知识。</p> <p class="ql-block"> 教官讲完安全知识后,邀请孩子现场进行模拟,触电演示,地震逃生,通过此次活动,使孩子们掌握了安全用电知识,进一步提高安全用电防范意识和懂得了地震时如何逃生的方法,大大提高了自我保护能力。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">3.预防溺水篇</span></p><p class="ql-block"> 本次研学的重中之重——防溺水教育。教官现场教学,同学们亲身体验,让每个同学了解急救的重要性,并掌握其要点。培养孩子们的自救、互救能力,最大限度降低事故危害,减少人员伤亡,增强安全意识,有效地保护他们的生命和健康的同时,孩子们也懂得了珍惜生命,让生命绽放溢彩。 </p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">4. 搓汤圆比赛篇</span></p><p class="ql-block"> 孩子们都吃过汤圆,但很少有人动手做过汤圆,这次活动以比赛的形式,不仅锻炼了孩子们动手能力,还培养了孩子们团体协作精神。</p> <p class="ql-block">做汤圆获胜的优秀小组</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">5.手工制皂</span></p><p class="ql-block"> 这次手工皂制作活动,孩子们在制“皂”探寻旅途中不仅学习到了手工皂的基本常识和制作方法,也锻炼了他们的动手实践能力,收获了新技能,体验到了劳动带来的美好感受。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">6.文明礼仪用餐篇</span></p><p class="ql-block"> “食不言,寝不语”,安静用餐,不喧哗。珍惜粮食,不浪费。孩子们改掉了在家用餐时,挑食、浪费等坏习惯,懂得了用餐要文明,懂得了互相礼让,不争不抢,不自私。</p> <p class="ql-block">美味的晚餐</p> <p class="ql-block">丰盛的午餐</p> <p class="ql-block">健康营养的早餐</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">7.晚会互动篇</span></p><p class="ql-block"> 在这美好的夜晚,同学们尽情放松,大家一起唱起来,摇起来,在欢声笑语中,学生们找到了共鸣,也更加坚定了对友谊的珍视。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">8.合照留影篇</span></p><p class="ql-block"> “咔嚓”,欢声笑语中,研学活动逐步落下帷幕,快让我们一起拍张集体照留念吧,把快乐的记忆保存下来,让幸福一直延续。</p> <p class="ql-block"> 研学之旅的意义在于让孩子以集体生活的形式,去开阔眼界、增长见识、探讨学习,动手实践这种形式是一种活生生的“课堂”,是学校生活的生动延伸,而这种集体生活是孩子成长岁月中非常珍贵的记忆,集体生活培养出来的团队观念和整体意识也是孩子“长大成人”的重要标志。研学活动圆满结束,在研学过程中,同学们不仅收获了知识,更明白了安全的重要性。这将成为我们一生的财富,让我们在面对水域时保持警惕,懂得如何保护自己和他人......收获颇丰。</p>