<p class="ql-block"> 秋韵花香蝴蝶忙，叶落果熟遍地香。在这收获的季节里，为更好地利用城乡交流的机会，一睹“头雁”风采，为促进我校教师专业化成长，提高课堂教学水平，为老师们搭建起学习交流的平台，我校举办了英语学科听课教研活动。</p> 课例展示 <p class="ql-block"> 首先，佟年老师讲授了《What's he like?》一课，从课堂构思到环节设计条理有序，板书设计精美，课堂上佟年老师结合学校的评价机制，用小红花对学生进行评价、鼓励，学生热情高涨，教学重难点一一攻破。</p> <p class="ql-block"> 接下来，进行授课的是钱海凤老师，她讲授的《Make friends》一课，思路清晰，环节新颖，一个个环环相扣、层层递进的游戏充分调动了学生积极性，引导学生在玩中学习新知识，学生在轻松愉快的氛围中快速吸收了新知。</p> <p class="ql-block"> 最后，来自第六实验小学的支教老师高老师为我们带来了《My schoolbag》《What's he like？》两节课例，她用舒缓的语调，清晰的讲解，富有亲和力的教态，把激情与热情融入课堂，孩子们学习积极性高涨，对英语中重点句型及短语掌握熟练，学习英语的兴趣有增无减。她扎实精湛的教学基本功，轻松愉悦的课堂气氛，不拘一格的教学风格，让我们如沐春风!</p> 学习记录 <p class="ql-block"> 台上的老师，妙语连珠，入情入境；台下的听众，目不转睛，托腮凝思。赞叹着你的扎实功底，反思着我的日常教学，认真记录，取长补短。</p> 共话成长 <p class="ql-block"> 研中有碰撞，研后有思考。在校长的带领下，参与听课的英语教师进行了评课，听课教师从教学目标、重难点、教学环节设计、课堂教学形式、课堂评价机制等多个方面进行了研讨和交流，大家直言不讳、各抒己见，老师们互相学习，受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> “他山之石，可以攻玉”。老师们带着意犹未尽的思考和智慧碰撞的火花结束了今天的教研活动。厚植核心素养，深耕课堂教学，我校英语教学一定会在倾听、交流、研讨、学习中逐渐走向成熟。</p>