<p class="ql-block"> “青蓝相接，薪火相传”。为进一步提升教学质量和促进青年教师职业的发展，我校于9月12日正式启动了2024年师徒结对活动。本次活动，为我校教师开启了一扇新的“求学”之门。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">星光引路，师徒缘起</p><p class="ql-block"> 我校教科室主任柳阳主持此次活动，并宣布此次结对师徒名单，明确师徒结对工作中师傅和徒弟的职责和要求。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">颁发聘书，薪火相传</p><p class="ql-block"> 熊校长为老师颁发聘书，一张聘书寄予的是一份期许，是一份寄托。接过一纸聘书，指导老师接受的是学校沉甸甸的嘱托和言传身教的责任。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">师徒合照，开启传承之路。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">到场师徒大合照。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">代表发言，共许承诺</p><p class="ql-block ql-indent-1">钟志敏老师作为师傅代表发言，她说：“师徒结对活动不仅是一个仪式，更是一种责任的赓续。我们作为师傅，需要在教学上、师德上以身作则，做好表率，同时也会认真履行职责，严格对待徒弟。在传承中，共同进步”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">杜若萱老师作为徒弟代表发言，她说：“青年教师拜师学艺，学的是前辈们爱岗敬业、无私奉献的职业精神，严谨治学、认真负责的教风教法，尊重家长、团结同事的工作风度。一边学、一边悟，做到像师傅们一样，为教学工作倾注全部的爱心和热情。”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">分享经验，提升认知</p><p class="ql-block ql-indent-1">师徒教师代表发言后，由三位教师进行培训学习交流。彭柳笛老师以“反馈促进步，反思促成长”为题，指出教师在教学中也要学会反思，同时根据学生的反馈适当调整教学，保证教学有效进行。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">何美新老师以“科研助教，创新育学”为题，深入分析了做科研对教师发展的意义。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李灿老师以“数智融合，育见未来”为题，探讨了如何更好的将教育与数字智能化结合的问题。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">寄语深长，共创未来</p><p class="ql-block ql-indent-1">熊校长在教师代表发言后对新加入的青年教师们寄予殷切的期望，“教育是崇高的事业，也是崇高的理想。青年教师不光要学习教学上的方法，成为一名精师，还需要努力成为一名人师，担起教书育人的责任。”</p> <p class="ql-block"> 最后，陈校长进行总结寄语。“希望在今后的日子里，我们的新老师可以在教育教学中获取新的感悟，提升自己的教学能力；希望各位师傅调整角色转换，认真带教，倾囊相授，把自己的徒弟尽快培养成一名合格的教师；希望师徒相处过程中取长补短，教学相长，携手前行。”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">今日师徒结成对，明日携手共同行。相信在师傅们的细心指导下，一批批青年教师会脱颖而出，挑起学校发展的大梁。相信他们必将托起明天的太阳，书写更加辉煌灿烂的未来。</p> <p class="ql-block">撰稿人：向攀</p><p class="ql-block">审稿人：柳阳</p>