【 弘扬教育家精神 做诗意二小最美教师(三)】愿做一束光,播撒教育的星光——记郭荣老师

诗意二小

<p class="ql-block">郭荣,二级教师,自2016年从业以来,一直担任语文教学工作兼班主任。她工作勤勤恳恳,把满腔热情和爱献给了学生们,把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台,使这块儿沃土上的花儿茁壮成长,竞相绽放。在校领导和同事的深切关怀下以及自己的不断努力下,她也在不断地成长着、收获着。</p> <p class="ql-block">“师者,所以传道受业解惑也。”这是唐代文学家韩愈对教师职责的经典定义。从古代的孔子杏坛讲学,到现代的陶行知“捧着一颗心来,不带半根草去”,无数的教育家们用他们的行动诠释着教育的真谛,铸就了伟大的教育家精神,也点亮了她的教师梦。自踏上教育岗位之日起,她凭借着一颗求真务实的心,在教育的沃土上辛勤耕耘,默默奉献。她怀揣着善良、真诚的赤子之心,严谨治学,潜心教学,以爱的付出赢得了学生和家长的掌声。</p> 用心浇灌,用情呵护 <p class="ql-block">如果教育是一幅画,那么她坚持以爱为底色,秉持初心,潜心育人,坚守三尺讲台,用热情熔铸着师生梦想,用青春灌溉着桃李芬芳,以炽热的教育情怀,将自己的爱心灌注到每个学生身上。愿做一袭温暖的微风,积极发现每个学生身上的闪光点,让每个孩子都在肯定、激励和赏识中,向阳而生,逐光而行。</p> 潜心钻研,勤勉尽贵 <p class="ql-block">工作中,她与时俱进,不断实践,不断反思,潜心钻研,锐意进取。作为语文教师,她深耕课堂,尝试将多媒体技术与传统教材相结合,激发学生的学习兴趣。她的事迹没有轰轰烈烈,没有惊天动地,而是在平凡的岗位上,发出一份自己的光,照亮学生前行的路。</p> 打磨师艺,笃行不怠 <p class="ql-block">常言道:要给学生一杯水,自我要有一桶水。她坚持学习,以此提高自我文化素质。她积极参加各类公开研讨课以及培训活动,教学丝毫没有懈怠,也不敢懈怠,她深知后面的路还很长。</p> 家校共育,携手同行 <p class="ql-block">郭老师深知家庭教育对孩子成长的重要性。因此,她积极与家长沟通联系,分享孩子的在校表现和学习情况,听取家长的意见和建议,并及时了解学生的家庭情况和心理动态,共同为孩子的成长助力。在她的努力下,家校之间建立了良好的合作关系,形成了良好的教育合力。</p> 硕果累累,不忘初心 <p class="ql-block">工作上的的辛勤付出,让她在各类比赛中取得了优异的成绩。同时,也多次被评为校“优秀教师”,2024年被评为市级“优秀教师”。面对这些成绩和荣誉,她总是说道:“最大的幸福,就是看到学生们健康快乐地成长。”</p> <p class="ql-block">“再渺小的星也能发光发热,再微弱的光也能汇聚璀璨星河。”在追寻光并努力成为光的时候,更要思考如何发散光,去点亮更多的微光,并守护他们成为熠熠生辉的星星。从教路上,郭老师将继续努力成为学生追光路上的点灯人,以熹微灯火点燃滚烫星河。</p>

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