教学视导促成长，笃实践行新征程 ——记二小、文昌、凤鸣、龙泽、潍水小学2024年秋季教学视导

昌邑潍水学校小学部

乾坤万里蔚蓝天，九月金秋紫气翩。习习秋风吹过，硕果累累的季节。为进一步强化学校教育教学常规管理，做好2024年下半年的教学和教研工作，不断提升办学品质，9月11日市教研室王丽杰主任、数学教研员赵紫娟老师、科学教研员方圆老师，到潍水学校进行开学视导工作。视导组成员利用听、看、查、导等形式，分别对学校办学管理、教师发展、课堂教学等方面进行了全面、深入、细致的调研和指导。 聚焦课堂 小学部教学视导，于海港校长陪同教研室领导参与听课活动。 语出精彩 文昌小学代海云老师执教《繁星》一课，代老师抓住重点词句来帮助学生理解课文内容，体会作者感受。如，品读语句，想象三次看到繁星的画面。教师根据学生的回答适时引导。孙阿丹老师执教《狼牙山五壮士》一课，在课堂教学中，孙老师用制作精美的课件形式，带着孩子们从更具象化的角度去理解点面结合的语文要素，体会点面结合的妙处。 王丽杰主任首先指导老师们在听课环节要学会观课、记录，在评课环节，有任务，有落实，有评价用真实的数据进行说话，深入推进教学评一致性研究。其次她在肯定两位老师在课堂中的异彩纷呈，也指出了课堂缺失适度的评价标准。教学评要自始至终地围绕学习目标展开，一节课的目标要分解到学习任务中，在设计学习任务时就应该有学习目标的落实并配以评价标准。这样，学习目标的知晓度、对比度以及达成度，也就成为评的凭借、依据和参照。同时王主任还提出教研活动基于学校实际、基于教学实际、基于教师实际即可。每次教研活动目标要明确，教研可以随时随地，致力于解决教学中实际问题。 心中有“数” 姜雪琳老师和姜亦银两位老师给我们提供两节数学公开课，供大家观摩研讨。姜雪琳老师执教的是《线段、射线和直线》，姜亦银老师执教的是《用四舍五入法求大数的近似数》。评课议课环节，针对两位老师的课，老师们畅所欲言，建议建言，在激烈的思维碰撞中，既在各种细节上打磨完善了两位老师的课，也在交流中不断地汲取营养，提升自己的教学功力。教科院数学教研员赵老师，充分肯定了两位老师的课，肯定了老师们的踊跃发言。赵老师又在一些课堂细节方面对两位老师的课提出了改进性思路。第三，五位学校的教研组长分别对本学期的学校教研工作做了汇报。最后，赵老师从全市的层面对新学期的教学工作进行了要求和规范。1.课堂中要重视学情把握，做好教学起点。教学中，不要过于依赖多媒体演示，要让孩子多参与，多体验，在活动中建构知识。强调教学时，要以学生为中心，让学生成为学习的主人。2.要加强对大单元教学设计的研究，形成本校的特色。3.学生作业要重视设计，重视质量。4.教研中，要加强作业设计和命题研究。5.鼓励青年教师要快速成长，要不怕吃苦、能耐劳，少些功利多讲奉献。 科学不止，日日前行 高建霞老师执教了《动物的皮肤》一课，在充分分析课标、教材、学情的基础上制定了本课的教学目标，又在目标指引下，设计了评价任务和教学活动，体现教学评一致性的要求。通过看图猜物、观察实物、涂色游戏、模拟实验等活动，让学生亲身体验，充分体现了以学生为本的教育理念。第二节杨雪老师执教的四年级科学《哪杯水热》,本节课让学生分组实验，找出观察员，记录员等，这节课通过实验操作，让学生当小助手，演示实验，充分调动了学生的积极性。 评课环节，潍水学校、凤鸣学校、文昌、二小学校的四位教研组长分别就本学期教学工作重点做简要发言。组长表明，本学期继续扎实做好校本教研，提高质量。两位讲课老师对教学目标做了分析，方圆老师、王江涛校长等进行了集中研讨，对两位老师的课堂给与了肯定。方圆老师指出进一步落实教学目标，培养学生的科学核心素养，并对今后的命题进行分工，进一步改进命题方向。 新起点，新征程，再出发。视导组一行的检查与指导如春风化雨，为老师们今后的课堂教学提供了更为具体可行的策略。此次视导是对学校教育教学工作的一次全面“体检”，它不仅是对学校教育教学工作的督促和检查，更为学校下一阶段的工作指明了方向。“虽比高飞雁，犹未及青云”，学校将继续不忘初心，砥砺前行，踏上新征程，开启新篇章。昌邑潍水学校将以此次视导为契机，踔厉奋发，笃行不怠，谱写新的卓越篇章。