苔花如米小,也学牡丹开——塔尼小学采风

德育在线

<p class="ql-block"> 文 李永峰</p><p class="ql-block"> 9月11日,到我所兼职的德育副校长的塔尼小学看看。</p><p class="ql-block"> 我所看到的是一所热情似火、意志如铁、信念如山、目标明确、用心用力去办好满意教育一种追求的小学校。</p><p class="ql-block"> 学校人数近一百人,学校的领导和学校的老师都有一种信念,就是要学苔花,近百名学生和300名学生、500名学生一样的学校目标追求,办他们心目中最好的学校,最满意的教育。</p><p class="ql-block"> 刚刚开学,学校就安排了家长会,把家长请进学校,让家长和老师结为教育同盟军,共同来参与孩子们的教育、培养和育人活动。人常说,有钢用在刀刃上,那么学期初家长会,它的意义要远远大于学期中的任何所有加起来的家长会的意义。因为学期初,可以给家长鼓劲,可以给学生鼓劲,可以明确目标,可以明确学校上学期的成绩,给予鼓励,同时在本学期采取的措施,提前让家长明确,提前让家长和老师共同形成一个育人的合力,能够在学期初就能够把力用足,把方法用到。所以说,有时候我们说事半功倍是有可能的,就是这样的道理。</p><p class="ql-block"> 同时学校,作为一所城乡结合部的农村学校,抓住了学校的特色和优势,农村学校它有农村广阔的劳动天地。土地是一片希望的田地,也是一所大学校,那么学校利用学校空余的这个土地开辟的劳动基地,每年都种上了玉米、花生、蔬菜等。每个班级都有试验田,都有学农基地,让孩子们参加劳动,在劳动中体验劳动的艰辛,在劳动中让孩子们体会到有劳动就会有收获。不光劳动是这样,同样学习也是这样,只要你努力了,洒下汗水,就一定有收获和成果。</p> <p class="ql-block">  恰好,现在也是花生收获的季节,老师和学生们共同参加收获花生,刨花生,摘花生,煮花生,家长和孩子们共同在教室里分食劳动的成果。这种意义远远的大于学习的本身,我们学习是一种成长,那么生活也是一种成长,不能说我们学校是铁路局对铁路各管一段儿,只管学习,送升到上一级学校。我们老师和家长要拧成一股绳,就是要关注孩子的学业,也要关注孩子终生的成长,成人,成才。</p><p class="ql-block"> 现在有些人抱怨说现在的孩子们,劳动教养太差,吃苦能力差,没有抗挫折力,心理疾病时有发生,为什么?原因就在于缺乏劳动的基地,劳动的机会 ,劳动锻炼。我们广大农村学校,就有这样一个广阔的天地,我们为什么不利用这样一个优势?把我们的孩子们培养成有知识、有能力、会劳动、会创造、会生存、会发展这样的一个德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班儿人。</p><p class="ql-block"> 苔花比米小,也学牡丹开。所以说,我们从塔尼小学办学人可以看出,不管是我们学校人数的多少,我们目标要高,热情要高,办学的信心要足,要努力办好学生满意、家长评价好的学校。</p>

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