河源市教育局学前教育保教工作质量调研活动——榄坝村幼儿园半日活动保教质量调研简讯

榄坝村幼儿园

聚焦调研明方向专业引领提升 　　为不断深入贯彻落实《指南》《评估指南》精神，深入了解我市学前教育保教工作基本情况，2024年9月11日（下午），河源市教育局调研组成员市教育教学研究院课程部主任周清生同志、市教育教学研究院学前教育教研员黄婷同志、龙川县直属机关幼儿园园长叶子霞同志、市学前教育兼职教研员、市直属机关幼儿园副园长陈都同志、河源市源城区教育局学前教育发展中心负责人陈爱芳同志；莅临源城区榄坝村幼儿园开展了学前教育保教工作质量调研活动。榄坝村幼儿园园长蓝远芳同志、黄苏珊同志陪同；源南学区、埔前学区、高埔岗学区园长、老师们一行32人一起参加本次调研活动。旨在通过现场调研，深度了解《幼儿园保育教育质量评估指南》落实情况，有效优化教师半日活动的组织与实施。 【观】·链接现场沉浸调研 　　围绕生活照料、活动组织、师幼互动板块，调研组成员深入班级，分别对户外体能锻炼、自主点心、教学活动、区域游戏等环节进行了细致观摩，全面了解一日活动组织与实施、幼儿能力表现、保教配合等各方面的内容。 查阅资料，深入了解 　　在查阅资料环节，调研人员仔细查阅了幼儿园的各项规章制度、工作计划、教案、观察记录等资料，对幼儿园的管理工作和教育教学工作进行了全面评估。 交流反馈蓄力前行 　　调研人员与幼儿园园长、教师进行了深入交流，调研人员感受到了教师们对幼儿的关爱和耐心，教师们积极分享了自己在保教工作中的经验和困惑，为进一步提升保教质量提供了宝贵的参考。听取了他们对幼儿园保教工作的意见和建议。 【汇】·聚焦问题砥砺深耕 　　高质量的半日活动，是教师及时捕捉和观察识别学习契机，适时为儿童搭建各种学习支架，促使儿童从浅表转化为持续的体验探究。现场调研结束后，榄坝村幼儿园黄苏珊园长向调研人员汇报了幼儿园的办园理念、办园特色、师资队伍建设、教育教学工作等方面的情况。 【研】·精准把脉引领赋能 　　以《幼儿园保育教育质量评估指南》为抓手，调研组成员围绕一日活动各环节的价值和意义进行评析反馈，充分肯定了我园不断调整师幼“在场”角色和状态，以材料分层、保教一体、环境创设等多样化的形式更深层次地发现儿童真实需求，逐渐形成了儿童本位的行动初心。同时对户外自主游戏活动如何观察、识别提出了更高的建议，为园所高质量发展指明了方向。 　　向下扎根，是成长力量的延伸；向上生长，是内在发展的绽放。每一次半日活动保教质量调研，都是一场探究、对话的过程；每一段集思广益的智慧碰撞，都是一次成长、收获的过程。我园将以本次调研活动为契机，不断深化儿童为本的教育理念，在高质量园所发展的道路上知新致远，仰高笃行。