<p class="ql-block"> “独学而无友,则孤陋而寡闻;良师益友作伴,事半而功倍”。为进一步提高学校高质量发展,加快青年教师专业成长步伐,加强学校师资队伍建设,提高教师队伍整体水平,充分发挥骨干教师“传、帮、带”作用,9月11日下午,东营市胜利第五十九中学“青蓝工程”师徒结对仪式在二楼会议室举行。</p> 宣读名单,扬帆起航 <p class="ql-block"> 结对仪式上,教务处徐振峰主任宣读了青蓝工程师徒结对名单。“青与蓝”似“薪与火”,是经验与关爱的传递,是继承与创新的延续。</p> 知其职责,向光而行 <p class="ql-block"> 明匠心知其责,教务处白方玲副主任宣读了《东营市胜利第五十九中学青蓝工程教师培养方案》,明确了师徒双方的职能职责,期许师徒向着目标前进。</p> 缔结协议,携手同心 <p class="ql-block"> 师徒代表周敏老师和邱桂雨老师共同签署协议,她们签下的不仅是一份承诺,更是一份沉甸甸的责任。</p> 颁发证书,传承匠心 <p class="ql-block"> 学者必有师,从师不可不谨也。随后,梁修琴副书记为本次“青蓝工程”结对的师父们颁发聘书。</p> 提灯引路,育梦有光 <p class="ql-block"> 师父代表周敏老师表示对学校给予这样一个相互学习、共同进步的机会表示衷心的感谢。青蓝工程是一座桥梁,它连接着新老教师的教育情怀与专业成长之路。欢迎每一位新教师加入胜利第五十九中学这个温暖且充满活力的大家庭。在多年教学中,深知一位引路人的重要性,师父们将肩负起这样的责任。师父会毫无保留地把自己的教学经验、教学技巧以及对教育事业的那份热忱传递给徒弟,会和徒弟一起探讨教学的每一个环节,从备课的精心设计到课堂的高效掌控,从与学生的沟通技巧到处理教学中突发状况的应变能力。希望徒弟在这个过程中保持积极进取的态度,不怕困难,勇于尝试。通过师徒之间的相互学习、共同进步,一定能够迅速成长为优秀的小学教师,在教育这片广阔的天地里绽放出属于自己的光彩。</p> 铮铮誓言,勇往直前 <p class="ql-block"> 徒弟代表王梦晓老师感谢学校搭建了一个学习成长的平台, 作为新进教师,专业知识仍需拓宽,教育理念亟需更新、教学研究尚且粗浅。学校"青蓝工程"平台的搭建,向新进教师提供了一个向经验型、研究型教师学习的契机。师徒结对,学的是师父爱岗敬业,教书育人的职业精神,学的是严谨治学、认真负责的教风教法,学的是求善求真、为人师表的工作风度。在今后的日子里,会虚心向师傅学习请教,真诚地接受师父的指导和督促,做到多问,善做,求思。"青蓝工程"活动的举行,饱含着学校对新教师的期许和信心,相信定不会辜负师父的希望与厚爱,定不会辜负学校的信任和培养,一定能在东营市胜利第五十九中学这块沃土上茁壮成长。</p> 深情寄语,逐梦前行 <p class="ql-block"> 梁修琴副书记提出青蓝工程是胜利第五十九中学的常规工作,青蓝工程仪式,不仅是一个仪式,更是一种责任,责任是师徒双方的责任,师父要对青年教师做好示范作用,严格要求,引领徒弟深入研究课堂和教材;徒弟要对自己高标准,严要求,向师父虚心请教,不断锤炼、精进自己的教学基本功和教学技能,走出具有自身特色的教学之路为目标,展现双向奔赴的良好师徒关系。学校会组织一系列教师基本功比赛:三字一画比赛,说课比赛、演课比赛、青年教师赛课等活动,以促进青年教师的专业化发展。师徒之间携手共进、切磋琢磨,方能教学相长,成就更好的彼此。</p> <p class="ql-block"> 师徒结对仪式是一个起点,是一个平台,更是一种责任。“青蓝工程”将为学校的教育教研搭建桥梁,为青年教师的成长开启通道,为打造高效课堂注入活力。师徒双方取长补短,必将促进双方教学相长,加快自身提高,推动学校教育高质量发展。</p>