<p class="ql-block"> 教学能力是教师专业成长的重要载体和策略，借助团队力量、对接儿童发展需求，研讨、观摩、思考、共成长。为了给教师创造一个相互交流、探究的教学平台，提高幼儿园教师组织教学活动的能力，熟悉教材内容，更好的把握教材，于9月11日中午开展了“集体教学活动的思与行”教研活动。</p> <p class="ql-block"> 活动教研在宋老师的带领下从目标制定、教学流程、及教案书写等方面进行解读，针对每节课的每一个细节做了很好的剖析，让每位教师都受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 相信通过本次教研活动能有效解决教学工作中存在的问题，不断促进保教质量，继续坚持以幼儿为本，保持教育初心，以研促学，以学促教，促进幼儿园教育教学水平再上新台阶。</p>