<p class="ql-block"> 在这充满敬意的第40个教师节（2024年9月10日），小学英语科组全体老师齐聚一堂，举办教学研讨会，共探教育之美，共绘育人新篇。</p> <p class="ql-block">一、教学中的困惑与实践经验分享</p><p class="ql-block"> 会议初始，肖文莹老师对三年级英语新教材教学的现状以及在教学过程中遇到的一些常见问题做了阐述。例如，学生对于新语言的兴趣维持、词汇记忆方法、语法理解等方面存在困难。接下来，郭紫薇老师、王丽老师分别对“增强学习兴趣”和“提高词汇记忆效率”分享一些有效的解决策略。1.增强学习兴趣①故事教学法：通过讲述英文故事或使用故事书来吸引孩子的注意力，让他们在听故事的过程中自然地吸收语言知识。②角色扮演：让学生扮演故事中的角色，用英语对话，这不仅能提高口语表达能力，还能增强他们对英语学习的兴趣。③游戏化学习：设计一些简单的英语游戏，如“单词接龙”、“找字母”等，让学生在游戏中学习英语。2. 提高词汇记忆效率①联想记忆法：教学生通过联想法来记忆单词，比如将新学的单词与已知的事物联系起来，形成有趣的画面。②分类记忆：将单词按类别整理，比如动物、颜色、数字等，有助于系统性地记忆。③制作卡片：让学生自己动手制作单词卡片，正面写单词，背面写中文释义，方便随时复习。</p> <p class="ql-block">二、群策群力，共同进步</p><p class="ql-block"> 周永霞老师常年任教高年段英语，有着丰富的教学实操经验。针对“语法理解与应用”部分做分享。1.情境模拟：通过创设生活中的情景来讲解语法点，让学生在模拟的情境中练习使用正确的语法规则。2.歌曲和儿歌：利用英文歌曲和儿歌来教授基本语法规则，旋律有助于记忆。3.互动练习：组织小组活动，让学生之间互相提问和回答，这样可以在实践中巩固语法规则。</p> <p class="ql-block">三、预习先行、助力课堂高效</p><p class="ql-block"> 最后，英语科组长舒娟老师提出了英语预习的重要性。1.预习指南：为学生提供详细的预习指南，包括新课的词汇表、重点句型以及相关的文化背景知识。2.家长参与：鼓励家长参与到孩子的预习过程中，比如一起阅读课文，讨论生词的意思，这样可以增进亲子关系，同时也为孩子树立好榜样。3.在线资源利用：推荐一些适合小学生使用的在线英语学习平台或应用程序，这些工具通常包含丰富的互动练习和游戏，有助于学生在家自主预习。 通过这些具体而有针对性的措施，不仅可以帮助学生更好地掌握英语知识，还能培养他们自主学习的习惯，为未来的学习打下坚实的基础。</p> <p class="ql-block"> 本次新教材教学研讨会彰显了更新教学方法的必要性，加强了教师间的交流与合作，对提升教学质量具有重要意义，让我们携手为学生打造更精彩的学习之旅。</p>