<p class="ql-block"> 为落实新课标要求，全面推进“任务群学习”大单元主题教学研究，9月5日下午椰博小学五年级语文备课组在四（5）班开展“大单元主题教学”教研活动。本次教研由赵青苗语文备课组长主持，共有两项活动：</p> 学习课标 明确方向 <p class="ql-block"> 语文备课组长赵青苗老师带领五年级全体语文教师学习本学段的学段目标，以及本学段“大单元教学”的相关内容，努力践行新课标要求，在日常语文教学中落实“大单元教学”任务。</p> 解读文本 共议疑惑 <p class="ql-block"> 五年级上册第三单元是民间故事单元，年级组语文教师紧抓人文主题和语文要素，旨在引导学生多角度感受民间故事的传奇有趣，激发学生热爱民间故事的情感，提升审美能力。主备人祝仙老师对五年级上册第三单元集体备课进行了整体的解读，围绕“我是民间故事传讲人”这一大主题，设计了探寻民间故事的英雄传说、趣说民间故事的奇思妙想、绘制民间故事连环画、传讲地方特色的民间故事四个子任务。</p> <p class="ql-block"> 组内教师针对自己在备课中存疑之处进行交流，共同商讨教学内容的设计，解决授课时可能遇到的难题。</p> <p class="ql-block"> 大单元整体教学是信息时代发展和当前教育改革的趋势，五年级语文组的老师们将带着教研的思考与收获，在今后的语文教学中积极践行新的教育理念，努力打造更理想的课堂。</p> <p class="ql-block">图：赵青苗</p><p class="ql-block">文：黎天虹</p><p class="ql-block">审核：赵青苗</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>