【童年之路】学高德正杨老师

咫尺西天51444286

<p class="ql-block">昵 称:咫尺西天</p><p class="ql-block">美篇号:51444286</p><p class="ql-block">图 片:作者提供</p> <p class="ql-block">  1964年 4 月,我随家从农村转学到县城的新建小学读书,分到了六年一班。班主任叫杨义泉。将近1米80的个头,40多岁,喜欢用烟斗抽烟,上课时也经常抽。他是数学、语文全能老师。</p><p class="ql-block"> 由于那时农村教学质量低,授课时间也比城里学校少,教学进度慢。所以,我落下了很多课程。每天坐在教室里上课就如同鸭子听雷——听了也不动(懂)。再过两个多月就要考初中了,我非常着急。</p> <p class="ql-block"> 作者小学照片</p> <p class="ql-block">  上了几天课后,杨老师发现了我的作业都没有交。课间,杨老师问我:为什么不写作业?我告诉他说:不会做。杨老师又问:怎么不会做呢?我说:在村里学校很多课还都没有学呢。杨老师瞬间明白了。</p><p class="ql-block"> 那天放学后,杨老师把我留了下来。语重心长地对我说:你在村里学校学的课程要比咱们班学的课程相差近一个月时间的课程。如果不从根上补上来,以后学习成绩肯定好不了。我胆怯地问杨老师:那怎么办呢?杨老师说:唯一的办法就是补课啦。我说:上哪去补啊?杨老师说:你要是想补,我就帮你补。我高兴地说:那可太好了。杨老师说:从明天开始吧,你中午带饭,吃完饭直接补课。杨老师还说:晚上放学再补一会,估计有十天或半个月的时间就应该差不多了。</p> <p class="ql-block">  自此以后,杨老师就用业余休息时间从我落课的地方开始补起来。老师不厌其烦的一遍一遍耐心讲解,我则努力跟着老师的节奏认真消化领会。杨老师每天上课都提问我,还经常让我上黑板上去做题,并要求我每天完成两份作业。</p><p class="ql-block"> 由于学习环境的改变,再加上课程的压力,一着急上火,我脖子右侧淋巴線发炎,肿了挺大一个包,疼痛难忍,每天要去医院换药,后来又化脓了。想要请假,可杨老师说:能忍就忍吧,没有时间了。补课刚见起色,若再耽误就半途而废了。杨老师还鼓励我,让我与疾病做斗争。就这样,在杨老师的鼓励下,我带病坚持上学、补课。杨老师也经常在我的作业本上写批语鼓励我,为我加油!同时,杨老师还把一名学习成绩好的同学调来和我一桌,帮助我。随着时间的推移,落下的课程逐渐赶了上来,成绩也不断提升,自己也感觉有了奔头。</p> <p class="ql-block">  就这样,在我压力山大、就要掉队的时候,六年一班没有抛弃我。杨老师孜孜不倦精心辅导,不计报酬的为我补课;全班同学们都热情无私帮助我,为我提供各种方便,我终于跟上了班级的步伐。</p><p class="ql-block"> 在当年7月“小升初”考试中,我没有辜负杨老师的期望,超常发挥,幸运地考取了全县唯一的全日制中学——嫩江一中(考生只录取三分之一)。</p><p class="ql-block"> 杨老师就像蜡烛、春蚕一样,牺牲了自己,哺育了学生,把毕生的精力都献给了“三尺讲台”。杨老师用实际行动诠释了“学高为师,德正为范”的博大精深内涵。</p><p class="ql-block"> 我感恩杨老师。是他给了我升入初中的机会,是他用自己渊博的学识、无私奉献,甚至是生命为我铺就了通往初中的阶梯。让我有了后来的人生。杨老师虽然早已与世长辞。但杨老师永远活在我心里。</p> <p class="ql-block">(这是小学毕业照。第二排右8为杨老师。前排左2为作者)</p>

老师

补课

课程

初中

每天

作业

小学

时间

学习成绩

鼓励