<p class="ql-block">2024年9月10日是我国第40个教师节，师泽如光，微以致远。师泽若水，润物无声。在此祝老师们节日快乐！</p> 邓嗣明先生的新作扇面画 <p class="ql-block">今天早上荣幸收到沙市教研室退休语文教研员，沙市蓍名学者，画家、诗词家一一邓嗣明先生新作扇面画一幅，并赋诗一首：</p><p class="ql-block">教师节快乐！</p><p class="ql-block">三尺讲台育桃李，</p><p class="ql-block">一支粉笔写春秋。</p><p class="ql-block">为国教君子，甘为孺子牛；</p><p class="ql-block">蜡烛泪不干，此生夫何求？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我回复邓先生：这幅画作我感受有山高水长的意境。</p><p class="ql-block">邓先生回复本人：</p><p class="ql-block">重重老师：诗无达诂，画无尽境。一千个人就有一千个汉姆雷特。<br></p> 1975年，我被沙市棉纺织厂派到沙市培红小学任教，时称“工教对流”。 我的长大成人的学生们。 来看望我的学生 接我们欢聚的学生 1997年，我已被调到沙棉子弟学校。在我国第13个教师节即将来临时，本人曾作《七律.贺教师节》一首，表示庆贺。 退休后返聘学校任教 <div><b>七律.贺教师节</b><br></div>教师节即将来临，欣然赋诗一首，敬献给为提高中华民族整体文化素质而孜孜不懈，辛勤耕耘的老师们：<br>薪传五千育英华，<br>异彩纷呈起百家。<br>沥血呕心传授解，<br>焚膏继晷烛生涯。<br>春风化雨均灌溉，<br>秋实成荫说荆沙。<br>齿豁头童浑无悔，<br>催鞭奋蹄为著花。<br>发表于1997年9月6日 我的草稿 <b>注释：</b>齿豁头童：意思是齿缺发秃，指老态。出自宋·陈师道《宿柴城》诗:"卧埋尘叶走烟，齿豁头童不计年。"<br>传授解：师者,所以传道授业解惑也。——韩愈《师说》 <b>释义：</b><br>五千年文明古国的美誉，正是由于历代教育家们造就出了一批又一批的精英，他们像火种一样代代往下传递，延续不断。象征文学领域繁荣昌盛进而显示国势强大的时代不也是从百家争鸣而兴起的吗？<br>辛勤的老师们心力交瘁的为学生指引正确的方向， 日以继夜的执著追求，孜孜不倦地做着像烛光照亮别人一样的工作。<br>教育之所以能得到普及，根本在于老师对学生像春风一样温暖，像时雨滋润幼苗成长一样无私奉献，一分付出一分收获，提高中华民族整体文化素质，为国家培养大量的栋梁之材，凡是谈到教育战线上的成就时免不了就要提到咱们荆州沙市地区。<br>就是人老了，对自己为之奉献过的事业始终也不觉得有一丝一毫的后悔，为了祖国教育事业的前途，教育工作者们还会一如既往地加倍奋发努力。 一棵树摇醒另一棵树，<br>一朵云推动另一朵云。<br>师者如是。<br>行者不忘来时路。<br>旅者不忘恩师情。<br>老师不仅包括在三尺讲台上传道授业解惑者。<br>更是包括凭有一技之长改变社会的劳动者们。<br>在第40个教师节来临之际：<br>向老师致敬！<br>祝老师节日快乐！<div>——文友绿水青山（施良茂）</div> 最宽慰的留言，最动情的心语！ 歌唱班的刘敬英老师在沙市六中校园门口留下了这张庆祝第40个教师节的照片。大门右墙上方写的是自信自强，求实求真八个大字。