一位师范毕业生的教师节情怀

丹枫迎秋

学苑芬芳桃李美黉门艳丽栋梁优 （甲辰年教师节诗献人民教师） 卷首语在秋朗硕果累累的季节，迎来了第四十个教师节。让我们怀着诚挚的心情，向躬耕三尺讲台的全国人民教师致以节日祝福和敬意！向母校临清师范九级四班毕业的老师和曾经的老师表示祝福和敬意！他（她）们胸怀天下、至诚报国；他（她）们以言为士则、以道德情操标准为世范，启智润心、因材施教，勤学笃行、求是创新，乐教爱生；他（她）们以文化人的弘道追求，深刻阐释了中国特有的教育家精神的丰富内涵和实践要求；他（她）们顺应时代的形势，为新时代高素质专业化教师队伍建设，为建设教育强国做出了重大贡献。对教师的尊重，是印刻在中华民族文化基因里的符号。自古以来，中华民族就有尊师重教、崇智尚学的优良传统，正所谓“国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法度存”。在中华民族5000多年文明发展史上，英雄辈出，大师荟萃，都与一代又一代教师的辛勤耕耘是分不开的。尊师重教是国家的发展进步的重要标志。进入新时代，面对强国建设的时代使命，面对人民群众对于公平而有质量教育的热切向往，“大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍”并成为时代所需、人民所盼的现实。以教师之强奠基教育之强，以教育之强奠基国家之强。临清师范九级四班毕业的教师们，怀抱对三尺讲台的热爱，怀抱对点亮更多孩子人生之路的期许，怀抱对上好每一节课的坚守，怀抱攻坚克难、勇于创新的锐气，与时代同行，响应时代呼唤，在中国式现代化宏伟事业中，勇毅担当，书写了教育报国的荣光！在教师节来临之际，作为一个曾经的师范毕业生，愿用诗词表达对教师节和老师的尊敬。并道一声老师们辛苦了！ 教师节感怀（通韵） 其一终身执教谱师称，播种耕耘桃李情。三尺讲台淹岁月，一支粉笔绕终生。宽怀抱卷勤修业，乐志悬灯苦旅程。为教尽职千古事，得秋归梦百年名。 其二 扎根教育几十年，花下成溪不自言。犹记初心能立教，难得清志不更弦。四时宣室旅怀满，三尺平台归梦圆。扶幼施恩成大器，为师辛苦铸良贤。 其三献身学校几十年，绛帐精神誉世间。执教虔诚留我相，育人执著满人缘。千支妙笔书真理，万语微言解雾团。愿洒甘霖泽厚土，欲栽大木柱长天。 园丁颂（通韵） 其一暑往寒来执教稠，芬芳桃李遍神州。半窗博识酬学梦，万语微言解惑愁。耿耿丹心春雨润，斑斑白发晚霞留。杏坛报绩清欢在，四海承恩美誉收。 其二数载躬身一线耕，毕生传道满清风。师贤朝暮织新愿，教美白头送雅情。春种园林千树润，秋收桃李万枝丰。心还社乐功名著，庚续文明事业精。 其三绛帐辛勤织教魂，杏坛清苦裁成春。风尘红烛亮长夜，岁月风霜染暮辰。沥血呕心桃李艳，殚精竭虑栋梁新。儒宗奉献人寰礼，示范高标呈世珍。 　为昔日同学今天的教师点赞 （中华通韵） 其一鲁西执教谱师称，一路芳踪展异情。临冠文光驱旧识，高唐墨迹写新生。春风化雨园林旺，晓日调羹桃李清。昔岁踏青幽兴满，夕阳拾翠旅怀增。注：临冠，指临清、冠县。 其二冀地东南感教强，一批新秀耀同行。耕耘默默烛光亮，理乱依依华色长。情注陶丘三径老，梦追卫水数帆扬。殷勤未负青时愿，收获馆城桃李芳。注：馆城，指河北省馆陶县。 其三卒业临师五秩年，凝眸往事喜情添。芳踪一路展骄色，债影满程惊丽颜。犹见黉门轻取冠，不穷学子早争先。出尘桃李吟遗老，动地弦歌舞醉仙。 结束语教师是人类灵魂的工程师。教育是太阳底下最光辉的职业。学师为高，身正为范。老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。一生默默奉献，为教育事业耕耘不辍。经年的期待，不变的情怀，伴随着节日的到来，我的思念与教师节同在，让我们共同祝福天下教师节日愉快！老师给我们的不是高贵的地位，不是金碧辉煌的世界，给我们的是创造和辨别的能力，给我们的不是一杯水，而是一眼源源不断的清泉。教师节，我想对您说一声，谢谢。时代在进步，社会在发展。看那百花娇美迷人，听那歌声高亢嘹亮，忆那思念心中弥漫，感那祝福真挚真切……教师节到，衷心祝全国的教师节日快乐！也祝我原来的同学后来的老师，教师节快乐！ 图片：源自百度诗词：杨全仁