【百字评论】游学佳作点评集萃

漓水悠悠

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第二届《跟着课本去游学》佳作有奖征集活动成果——《游学佳作集锦》中小学系列篇，反映了游学者过去一年的游学足迹，凝聚了游学爱好者的心血，值得珍惜。今天我选取其中30篇，做个简评，也算是锦上添花吧。

——题记

游学佳作（小学）

1，独库公路 遇见壮美（梁山话剑）

今天，我携带小学课本《七月的天山》，在梁老师多彩的镜头下，途径醉美独库公路，与壮美天山相遇。独库公路，可谓是历史的见证者。跟随梁老师驰骋，仿佛穿越千年。这里有白雪皑皑的峰顶、悠闲自得的牛羊，沿途所遇，皆具异域风情，且每时都有新发现，令人目不暇接。从草原到雪山，从湖泊到峡谷，大自然的奇妙造化在这里一览无余。来吧，让我们一起领略独库公路的美丽与神秘。

2，魅力南太行（陈青）

陈青老师文笔何其多彩！一句“太行之山何崔嵬，岩幽谷隐藏风雷”。就把太行山的壮美绵展在人们视野。太行山是中国的名山大川，承载着许多的历史与传奇，文中描述了郭亮村、丹分沟、八里沟等特色的景观，身临其境般不仅欣赏了南太行崇山峻岭的大美，还了解了其悠久的历史、灿烂的文化，开卷有益，受益匪浅！

3，秋游圆明园（马雪花）

今日拜读马老师精彩佳作，方知真是好巧遇，因为今年暑假我和儿子也来到这里。本来，圆明园是一座永恒的园林，是一幅流动的画卷。这里汇聚了自然之美、艺术之美和精神之美，即使从残垣断壁中也可看到精美的雕刻和昔日的奢华。这里也是一个融合了历史与自然的地方，正如莎士比亚所说：“历史是现在的胎，将来是现在和过去的果。”马老师游记让我想了好多，空了我也准备整理下！

4，一越千年赵州桥（战剑如虹）

今日有幸拜读如虹老师佳作，让我想起了小学时代，这篇课文是要背诵的！从很早就知道，这座桥不仅是我国重要的古代建筑之一，也是世界桥梁工程史上的一个奇迹，以其独特的设计和卓越的工程技艺，成为了中国古代桥梁建筑的代表。这座历经千年的石拱桥，见证了中华文化的辉煌。如虹老师亲临，领略古建筑的魅力，感受文化的力量，真好！

5，初夏荷塘 出水芙蓉（王朝）

随着王朝老师的镜头拉近再拉近，哈，看这满池的荷花，有的含苞待放，有的已经绽放，它们在微风中摇曳生姿。不禁让人想起了“荷叶五寸荷花娇，贴波不碍画船摇”的诗句。是呢，荷花不娇不艳，却有着独特的韵味。它洁净的白色花瓣，如同玉洁冰清的美人，令人心动。赏荷赏不够，时时皆醉人！

6，千年古刹 苏州寒山寺（镜子）

欣然读到镜子老师的这篇文章，我一下子被老师的这句句话深深吸引“为什么说寒山寺是苏州最后的古典记忆”，我危襟正坐听老师娓娓道来。原来，在千年前的唐朝，姑苏城外，一艘夜泊枫桥的船上，一位落榜失意的游子，望着远处的点点渔火，吟出了千古绝唱：“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”方知，寒山寺不仅是一座寺庙，更是一种文化的象征。

7，鹤立鸡群 千古绝唱（远方）

“白日依山尽 ，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”这首诗，是我儿时老爸给我最早的启蒙，好像我刚会说话就能背诵了！😄这首诗出自部编版语文课本二年级上册唐代·王之涣的《登鹳雀楼》。几十年还在，看了好亲切！全诗境界开阔，气势磅礴，有千里之势，还有一种无止境探求的愿望。只有站得高，才能看得远，哲理朴素而又深刻！

8，桃红柳绿瘦西湖（云舒）

赏读云舒老师美文，好景致一下子就带动了我的好心情！一帧帧诗情画意跃然纸上，“青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。”还有这首诗立马出现在我的脑海！绿树掩映的瘦西湖，水清岸绿，如同一幅清新的水墨画，醉人美心。

9，访书圣故里（在水一方）

在水一方老师的佳作，让我一下子就想起了读小学时的书法课，还有有关王羲之的励志的故事与佳话。相传当年王羲之发愤苦学，勤研书法，洗砚于此，池水尽墨而得名墨池，终于练成梦寐以求的书法新体，后人评价其书体为“飘若浮云，矫若惊龙”，尊他为书圣。今日跟随老师全程走访，儿时记忆更是难以忘怀。致谢在水一方老师精彩分享！

10，水上公园春意浓（且行且珍惜）

今天拜读珍惜老师天津的水上公园，我的第一感觉就是今年暑假我的华北之行天津站，攻略还不够齐全，因为在天津我去了国家海洋博物馆、图书馆、海河、东疆港，唯独没去水上公园，也好，今天有珍惜老师做补充了。😄湖岸边，步道旁，花红柳绿，春意盎然，海棠、樱花、红梅争奇斗艳。如此心动这一刻：花有花期，人有时运，要努力但别着急，繁花似锦、硕果累累都需要过程。人生恰如四月花，在四季更迭中迎来春天和阳光相拥！

游学佳作（初中）

1，重游长江三峡（舒舒觉罗）

读舒舒老师妙文，与老师美美共情。古往今来，很多文人墨客都用不同的体裁来讴歌、赞美长江三峡的绮美，如今想来，最耳熟能详、家喻户晓的应是李白的《早发白帝城》：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”这是小孩子开蒙时必背的古诗之一，一辈子也忘不了。长江三峡，是一幅流动的画卷，沉淀着千年的风霜和历史的痕迹，老师再次重游，这是何其有幸、投缘！

2，“十里秦淮”好风光（流星雨）

走近秦淮，从【泊秦淮】唐·杜牧“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。”开始。走进秦淮，从流星雨的美文开始。碧波荡漾的秦淮河，诉说着古城南京的传奇。每一滴河水都汇聚着悠久的历史，诗意绵绵，让人陶醉其中。致谢流星雨老师如此精彩之分享！

3，东临碣石观沧海（行摄八方）

八方老师，今天我整装待发，云游跟您～～出海！收获大的可是不要不要的！不但欣赏了整齐划一、无边无际的白色浮子，它们既像是天空中的点点繁星，也似草原上散布的羊群，勾画出一幅幅壮观的“海上牧场”画卷。还有日落时分，绚丽的晚霞，渔舟唱晚，诗情画意，更是美得不可方物。随文游历位于中国大陆最东端的海岛，让我们不仅领略了壮丽的海岛美景，更是感受到了曹操不朽诗篇所抒发出的奋发昂扬的精神和博大宽广的胸怀，“幸甚至哉，歌以咏志。”妙之极也！

4，与荷相约（妮妮）

刚刚打开妮妮老师美文，醉人的天籁响起，亭亭玉立的荷花映入眼帘，这是真美啊！不错， 吉林市北山公园是北国江城夏季最热的打卡地，我有位同事的老家也在吉林，每年广西的荷花开了两月后，他的家乡荷花才盛开，每次分享，我感觉新奇！在夏日里，满池荷花散发出清新淡雅的气息，花瓣上的露珠在阳光的照耀下闪闪发光，使得荷花更加妩媚动人。这么说吧，荷花之美，看不够，爱不够。

5，走进大明湖的春天（朱朱）

朱朱，你看出来了吧，我也对大明湖的春天情有独钟，看我，又来了欣赏！早就听说，大明湖是济南三大名胜之一，是泉城重要风景名胜和开放窗口。素有“泉城明珠”之美誉。跟着朱朱的脚步，透过朱朱的文字，进一步探寻大明湖：大明湖是静的，如明镜一般，湖是活的，跟人们一起跳跃，湖又是深的，像碧玉一样，湖还是朦朦胧胧的，戴着一层轻纱。朱朱之所以多次来这里，也是有原因的，这就是大明湖的魅力所在！

6，杜甫草堂～穿越时空对话诗圣（悠闲篱笆院）

拜读悠闲老师佳作【杜甫草堂】，一下子就想起，“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。”出自唐代诗人杜甫的《茅屋为秋风所破歌》，这篇唐诗被编入部编版八年级下册语文课本，初中时要求背诵，还经常考试的，这个可忘不了。在《茅屋为秋风所破歌》中，杜甫描述了自己的茅屋在秋风中被吹破的情景，通过这首诗，他表达了对生活的深刻反思和对社会现实的关注。‌如今想来，历历在目。

7，走进桃花源的理想地（张兴容）

拜读张老师美文佳作！今日有幸跟随张老师脚步，云游守拙园陶渊明的故居，领略如守拙园般诗意的桃花源记。记得书中记载，陶渊明通过《桃花源记》提出了“桃花源”的概念，那是一个与世隔绝的世界，人们生活富裕、和谐、安宁，没有压迫和剥削。这个理想世界反映了作者希望建立一个大同社会的愿望，而今天张老师亲临现实版的“桃花源”不就是一种来自当下的幸福和美好吗？为如今的和平、富足、悠闲、共赴诗和远方而自豪！

8，岳阳楼的故事（芳草）

芳草老师，读您的精彩文章，您猜我首先想到了什么？别看【岳阳楼记】全文仅368字，但在当年要求背诵，我的班主任还让默写，当时贪玩的我没少吃苦头！背不过不给坐下，我站了好几回！😄此文内容博大，哲理精深。范仲淹的格局高远，“不以物喜、不以己悲”，这八个字成为如今多少人流勉励自己的座右铭啊。还有他提出的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的以天下兴亡为己任的崇高理想也早已成为岳阳楼的灵魂。如今，岳阳楼矗立着，它的威严和历史的厚重让人肃然起敬。致谢芳草老师精彩分享！

9，我言秋日胜春朝（紫罗兰）

紫罗兰老师，您知道吗？我偷偷跟您去云游了多少美丽的地方！今天今天来到米仓山大峡谷，这里的每一个角落都充满了大自然的神奇与美丽。雄奇、险峻、幽深、秀美于一体，当人们置身于这片神奇的土地，仿佛所有的烦恼都被抛到了九霄云外，只剩下与大自然的亲密接触和心灵的宁静。致谢紫罗兰老师精彩分享！

10，沧浪亭（行行重行行）

沧浪亭！看见这个题目，我眼前一亮！忍不住停下脚步，且听行行老师娓娓道来！原来，沧浪亭位于苏州老城南，路边有一座“沧浪胜迹”牌坊，为晚清大家俞樾所书。这座古意盎然的牌坊，自带一种沧桑气息，一下就勾起人们对沧浪亭的探寻欲望。嘿😁，共情了，我也有了探寻的欲望！从而想起《楚辞 渔夫》中“沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足”，这是后世多少文人士大夫所向往的啊！更有，沧浪亭外清泉流淌，鸟语花香，一派自然美景，令人流连忘返。行行老师，您真是不虚此行！

游学佳作（高中）

1，走金牛道 体蜀道难（紫罗兰）

紫罗兰老师，今天读文，到了高中一栏，难度确实加大！但是我想到，没有过不去的火焰山，所以再难也要过剑门关！😄接下来我就随老师镜头进入剑门关，依次游了关楼、雷鸣桥，天梯峡栈道、石笋峰、一线天、梁山亭，鸟道，梁山寺等，还有最险峻、最有趣、最具挑战性的鸟道和猿猱道。当站在剑门关的山巅，人们会有一种“天高云淡，望断南飞雁”的感觉。在这里，可以尽情地欣赏大自然的美景，感受大自然的神奇魅力。老师写得如此精彩、淋漓尽致，读了如同亲临！

2，走进凤凰古城（马上听风）

好奇怪呢，但凡看见与凤凰古镇有关的文献或者资料，我脑海里浮现出《边城》原著中那句“这个人也许永远不回来了，也许明天回来”这句经典。今日随听风老师走进湘西凤凰，看虹桥横跨沱江，犹如一道绚丽的彩虹。桥身上的灯光璀璨夺目，照亮了桥下悠悠流淌的江水。虽无二十四桥之姿，却有凤凰古城的独特风情。诚然，走在边城的青石板路，呼吸着凤凰古镇的空气，仿佛能感受到历史的沉淀和文化的韵味。

4，问道老君山（稻香老农）

几次去北京途径河南，但至今我仍没有在此停留。今天先跟随稻香老师云游一番老君山吧。老君山在八百里伏牛山脉之巅，绝妙圣景、人文历史皆聚集于此，是道教流传历史最长的山脉。春秋时期道教始祖老子李耳到此归隐修炼，使之成为道教的“道源”和“祖庭”。贞观十一年赐名“老君山”。“天下无双圣境，世界第一仙山”的美誉从此享誉四海。这里有着丰富的道教文化和历史遗迹，让人们感受到了中国传统文化的博大精深，致谢老师精彩分享！

4，东坡赤壁游（淡泊人生）

淡泊老师发表此篇佳作当天，我就欣然拜读并留评“淡泊老师这篇文章写得非常出色，老师在文字中展现了出色的驾驭能力和深厚的文学功底，让人忍不住一读再读，我虽足不出户，也好像亲临其境！”今日重读，如会老友，亲切温馨。 其中东坡赤壁赋名段“人生如梦，一尊还酹江月”，“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”。经典再现，感慨万千！再次致谢淡泊老师精彩分享！

5，春满雅鲁藏布大峡谷（蜀都闲人）

刚刚打开老师美文，就被老师的灵动小令“朝辞林芝彩云间，尼洋美景不思还。两岸春鸟鸣不住，已上喜马拉雅山。”提起了兴趣，引发强烈共鸣，欣然拜读。雅鲁藏布江，似一翡翠飘带，在峡谷内逶迤蜿蜒，左右迂回流向远方，时隐时显于山崖间。其上镌刻藏文 ཨོཾ་མ་ཎི་པདྨེ་ཧཱུྂ༔，即“嗡嘛呢叭咪吽”，为佛教六字真言，亦称六字大明咒。像征一切诸佛菩萨之慈悲与加持。如此，洗涤心灵，永生难忘！

6，行舟白洋淀（梁山话剑）

周末，跟随梁山老师游历白洋淀，这里水景与文化交融，此次旅行非常有内涵。大家以舟代车行走在这遍植芦苇的淀泊上，感受北国大地的水上风光。其间，饱览垂柳吐翠、荷淀闻香、芦花怒放、鸥翔掠影、渔舟唱晚…美景如斯，令人如醉如痴，似在江南，胜似江南。此时此刻，一泓碧水缠绵，一片绿草抚慰心灵。可谓世间繁华三千，不及白洋淀一隅水川。致谢梁山老师精彩分享！

7，橘子洲纪游（谢英明）

此时，我在浏览高中课本的相关文章，抬头看见谢老师的这篇佳作，我眼睛一亮！值得一提的是，我家先生但凡同学聚会就会声情并茂地朗诵这首“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？”😄谢老师文笔旖旎，每每带来如此精彩的妙墨，让我们大开眼界，游中带喜！非常感谢啊！

8，云中佛境悬空寺（我心飞翔）

我心飞翔老师笔下奇特的悬空寺，背倚翠屏，楼阁悬空，结构巧奇，俨若精巧、别致、玲珑剔透的玉雕悬于一幅巨大的屏风上。危楼耸起，对峙而立，飞架栈道，迁回曲折蔚为壮观。让人真真切切领略到悬空寺恢宏气势之 “奇、悬、巧”。壮哉，美哉！老师拍摄既专业又独到，尤其是能拍摄到寺庙内的雕塑精品实属不易。文笔流畅，主题鲜明，游学悟结合非常和谐，这是游学作品中佳品！致谢分享，荣幸拜读！

9，石钟山游记（贵哥）

贵哥老师的开篇，用几位贤哲的推论、疑问做序，一下子提起了人们的精气神儿！这招儿实在是高！我也支棱起耳朵，马不停蹄追将过来！😄迎头赶上【石钟山记】整面文章出现在广场，让我又爱又恨！爱是亲切，恨是当年差点背不过！😄通读全文，我和老师一致同意李渤的结论，“扣而聆之，南声函胡，北音清越，桴止响腾，余韵徐歇。”谢谢老师分享一个神秘的地方，一块让人惊叹的石头，一片令人向往的景致，一段美丽动人的传奇！‌‌

10，海绵生态，古今交融（金刚）

　　

今天的白露节气后的第二天，我在想，何不乘着清盈凉风跟随金刚老师的脚步去寻找永安渠里的海绵生态呢？事不宜迟，赶紧打开金刚老师这篇佳作，一同领略永安渠海绵城市生态公园，这座位于西安高新区中央创新区的核心区首批开放的海绵碧廊、运动碧廊、生活碧廊。“下沉绿地，汇集径流。”原来如此，怪不得水质清澈，河床卵石与小鱼儿清晰可见，让人倍感生态文明之花绚丽夺目。致谢老师精彩分享，开眼长见识了！