<p class="ql-block"> 四时俱可喜，最好新秋时。9月9日下午，在这皎洁舒爽的秋日里，仲村镇中心校全体英语教师同仁们汇聚一堂，迎来了新学期的英语集体备课新篇章，再启航。</p> Hi 新教材 新课堂！ <p class="ql-block"> 下午两点二十，老师们准时来到三年级3班，聆听由梁晓彤老师执教新版教材中的的三上Unit1《Making friends B learn To be a good friend 》一堂先导课。晓彤老师作为一名优秀的青年教师，二话不说的接下这个任务，并开始积极研读课标、教参行备课，这种积极、认真的工作态度真的令大家敬佩！晓彤老师这节课是Unit1的词汇课，整堂课词汇对于刚开始接触英语学习的三年级孩子来说难度较大，晓彤老师活力满满，结合学生爱玩好动的特点，通过小组竞争的形式充分调动了学生的积极性，课堂活动上注重单元整体教学设计，在语篇背景下，词不离句教授新词汇，通过Am I a good friend？引导学生反思自己，进一步内化所学，整堂课学生练习较充分，达到了良好的学习效果。</p><p class="ql-block"> 随后翟主任带领大家对晓彤这节课进行了评课，大家谈亮点谈收获，并给出一些优化的课堂实施建议，另这堂课更饱满立体起来，也为后续其他老师的课堂教学提供了思路和具体的可行性参考。</p> 始于常规 思于课标 <p class="ql-block"> 下午三点老师们集合在中心校报告厅，英语教研员翟兆燕主任带来的关于《英语学科精致化管理》的培训。翟主任从践行英语活动观、集体备课要求、教学常规解读、教研活动安排四个方面进行了具体讲解，她首先指出大家要不断加强新课标的学习，践行英语活动观，以主题为引领，以语篇为依托，以解决问题为目的，实现主题和语篇理解的提升和优化，形成新的知识结构创新迁移，形成语言能力，提升思维品质，建构文化意识，发展学生能力。培训过程中，老师们能认真聆听并做好笔记，遇到不懂的问题或是新颖的概念也会进行沟通交流。通过翟主任的培训讲解，老师们更加明确了英语常规和集备的要求，对于英语活动观有了更深刻的认识。</p> 集智共研 助力教学 <p class="ql-block"> 根据集备安排，大家按照分工展开了集备的重要环节——主备人说课。本次主备人先是打开课本，从课本结构和各部分的教学内容以及实施建议入手，重点分析新教材特点，给出了很多建设性建议，比如先教每单元letters and sound 部分，培养学生的字母认读和语音拼读意识，为学生学习词汇做好铺垫。大家边聆听边记录，随后带着自己初备的关键问题展开讨论，大家积极开动思维，在解决问题过程中对新教材有更深入的认识，也为后续自己课堂实施提供了更多思路。</p> 习题研讨 精益求精 <p class="ql-block"> 在研讨习题和疑难问题环节，老师们收集了课本、同步或单元作业中的一些重难点题目，通过对这些题目提前下水做， 提出了自己的一些点拨意见。</p> 一路并进 向未来 <p class="ql-block"> 水本无华，相荡而成涟漪；石本无火，相击而生灵光。每一次集体备课都是智慧火花的碰撞，老师们认认真真的做好前期初备工作，充分研读学习新课标、新教材新教参，践行英语活动观下的英语教学，在核心素养的视角下深耕自己的课堂教学，聚焦课堂的提质增效，相信这样的集体研讨与学习有利于促进教师之间互相学习，深研理念，落地课堂，俯身耕耘，共赴未来！</p>