<p class="ql-block"> 韶华不负秋日美，宁波汇聚共成长，师道远而学无涯，深耕内化广积粮， 教师的肩上，应担起清风明月和草长莺飞；教师的眼眸，该藏下万丈光芒和星辰大海。学习是最美的姿态，培训是最大的遇见，成长是最美的风景。2024年9月9日上午8：30，由安徽省教育厅主办，东北师范大学教育发展研究中心承办，安徽省“国培计划（2024）”—全学科教师心理健康教育专项培训正式拉开帷幕。</p><p class="ql-block"> 开班仪式上，东北师大教育发展研究中心高冲主任首先对东北师大及其教育发展研究中心作了详细介绍：东北师范大学，是教育部直属的六所师范大学之一。成立于1946年2月份，是中国共产党在东北建立的第一所综合性大学。是国家“世界一流学科建设高校”、国家“211和985工程优势学科创新平台”重点建设高校。“国培计划”、“卓越教师培养计划”承办高校，师范生免费教育试点高校。东北师范大学的继续教育始于1953年，发端于时任学校校长兼党委书记的我国无产阶级革命家、教育家成仿吾亲手开创的中国首家高师函授教育。经过60余年的发展建设，学校始终坚持为基础教育服务、为经济和社会发展服务的办学方向，通过多种形式已先后培养了数以十万计的基础教育领域的专门人才。同时，依托雄厚的师资力量，积极承担以“国培计划”项目为代表的各类国家级教师（校园长）培训项目 百余个，累计为国家培养教育领军人才万余人。为东师培训赢得良好的口碑。“东师培训”以问题为指向，实践为导向，案例为载体，尊重学员的主体地位，强调唤醒学员自主专业发展意识，积极参与学习，使学员在经验交流、实践反思、理论内化和思想表达中实现专业成长，业已形成了鲜明的东师培训特色。依托于东北师范大学的学科优势及资源优势，我中心以长周期及高端培养项目为特色，努力打造“出版+培训”业务融合模式，不断创新，为教师成长提供精准的专业化服务，构建高质量的继续教育体系，实现为各区域教师人才的可持续发展作出贡献。多年来，积累了丰富的项目设计案例，以及完备的实施经验，代表项目有江苏省特级教师后备人才、吉林省长白山名师、厦门市专家型教师等多个长周期高端教师培养项目。同时，在提供针对性资源服务。2.开发合作型研修项目。3.协作精准化教师培训。4.催化发展式学习成果等领域与全国各地区开展定制化深度合作，打造了一个又一个的有针对性和实效性的培训，赢得各地区教育主管部门和广大学员的广泛认可。</p><p class="ql-block"> 为保证此次研修项目质量，高冲主任对各位老师提出了具体的要求和希望。</p><p class="ql-block"> 仪式上本次研修班班长王平老师和学习委员代慧慧老师分别做了表态发言，表示我们将以饱满的精神状态来参加接下来的学习，努力提升自己。</p> <p class="ql-block">上午9：00东北师范大学教授，博导路海东教授给我们带来了全学科的《教学设计中的几个心理学理论与技术》专题讲座，路教授从三个方面讲解了教学设计中的目标制定，方法制定，评价方式，备学生，备教材，最近发展区等心理学理论基础支撑。路教授用六个案例给我们分析了教学设计中心理学的技术方法，让我们受益匪浅。</p> <p class="ql-block">下午2：30开始，由六安市裕安区教体局，安师大，合师院硕导黄孝玉老师给我们带来了《五育并举促心理-专项行动解读》专题讲座，黄教授用大量的实际数据让我们了解到现阶段社会心理健康的严峻形势。学校要落实“以德育心，以智慧心，以体强心，以美润心，以劳健心”的五育并举提升心理健康素养。</p>