<p class="ql-block"> “最是书香能致远，唯有读书方宁静”，<span style="font-size:18px;">暑假阅读是一种惬意的享受，为</span>营造书香氛围，提高学生的文化素养，让学生对话文本，享受经典，奠基人生，快乐成长。临沂华盛实验学校开展了暑假读书活动。</p><p class="ql-block"> 开学伊始，学校组织老师对学生的作品进行了评选，同学们用诗、用画、用文，给我们带来了一场视觉盛宴。</p> 阅读计划评选 <p class="ql-block"> 最美的时光在书里，手持书卷，采撷一缕书香，让我们在文字间感受生命与生活的美好。一张张的读书计划表，记录着同学们阅读成长的足迹，铭刻着一个个美好的阅读时光，见证着每一页书，每一次阅读时光的流转，一字一句，一行一页，所有认真读过的书都会融入灵魂，沉淀成智慧，坚持阅读，重视积累，养成阅读的好习惯。</p> 创意书签评选 <p class="ql-block"> 本次书签制作比赛，不仅考查了学生的绘画和书写水平，还锻炼了孩子们的创造力。比如，有的孩子把书签制作成各种形状，有的孩子给书签拟了合适的名字，有的孩子精心塑封并挂上中国结。这些小创意，都反映出孩子们的想象力和创造力是无穷的，只待我们老师去发掘。手工书签的制作不仅丰富了孩子们的业余生活，更增添了校园的文化氛围。</p> 诗配画评选 <p class="ql-block"> 一首首诗如灵动的音符敲击着孩子们的心灵，转而变成一幅幅颇有意境的画卷，或浓墨重彩，或清新淡雅，或动静结合，或人景相衬，无不诉说着孩子对诗意的追寻。腹有诗书气自华，最是书香能致远。多读诗，感悟古诗的独特韵味，从诗画中得到美的启蒙，受到美的熏陶。</p> 手抄报评选 <p class="ql-block"> 优秀手抄报是知识的宝库。它涵盖了各个学科的知识，从文学艺术到科学技术，从历史文化到时事热点，无所不包。创作者们通过查阅资料、整理归纳，将丰富的知识以生动有趣的形式呈现在手抄报上。观者在欣赏手抄报的过程中，不仅可以学到新的知识，还能拓宽自己的视野。同时，手抄报也激发了我们对知识的渴望，促使我们更加积极地去探索未知的世界。</p> 思维导图评选 <p class="ql-block"> 思维导图不但调用了文字、符号、逻辑等左脑功能，同时也启动了图像、颜色、线条等右脑的功能。同学们面对大量的文字信息，能提取关键词句，将信息组合成知识网络，整理清楚了作者的思维，从而可以使我们更快地吸收作者思想的精华，从而更新自我思维。</p> 好书推荐卡评选 <p class="ql-block"> “鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”小小推荐卡，悠悠书卷香。瞧，一张张好书推荐卡，设计精巧、制作精美、图文并茂，凸显了孩子们阅读时的专注和情感，展现了他们的个性阅读体验。</p> 读书摘记评选 <p class="ql-block"> 高年级的读书笔记沉稳、大气，图文并茂的同时重在好词好句好段的积累，有的如溪水潺潺，清新脱俗；有的似江河奔腾，气势磅礴；更有那细腻温婉者，如同月下轻吟，让人回味无穷。每一篇笔记，都是孩子们心灵成长的见证，是对书籍最深情的告白。</p> 读后感评选 <p class="ql-block"> 一本书就是一个世界，一次阅读就是一次心灵之旅。为了营造浓厚的读书氛围，对接新课标的整本书阅读，丰富学生的生活，开阔学生的视野，引导学生养成“多读书、读好书、好读书”的良好习惯，培养学生的审美情趣，增强学生的文化底蕴，五、六年级学生组织了别开生面的读后感评选活动。学生们用心阅读，用笔记录，通过撰写心得体会，记叙阅读的独特体验，分享阅读的快乐与成长。</p> <p class="ql-block"> 脉脉书香，润泽心灵。同学们或用画笔呈现自己的阅读感悟，或交流自己的心得体会，把大家带入到书的海洋、知识的国度，娓娓道来的陈述，精彩的阅读感悟……让同学们乘着想象的翅膀，跟着书本一起去探索新世界。</p> <p class="ql-block"> 这个充实的假期，孩子们一直在读书的路上，暑假读书活动虽已落下帷幕，但每一位学子的读书热情仍在升腾。新学期，同学们将继续在阅读路上不断前行，让孩子们透过文字看最美的风景，读经典、闻书香、润人生！</p> <p class="ql-block">撰稿人：邓海红</p>