师者如光，师恩难忘

方华

恰逢教师节，谨以孩子此征文，祝天下所有老师节日快乐。 　　赞美老师的话有很多。有人说，老师是明灯，照亮他前行的道路；有人说，老师是太阳，点燃了他学习的激情；也有人说，老师是春雨，滋润着他的心田。但我深深觉得，任何一句话都不足以完全表达我对邓老师的敬意和赞美。邓老师是教我四年级的数学老师，也许对别人来说，她只是一位平平无奇、默默无闻的老师。但她却是对我影响很深的一个人。 记得那时我刚升入四年级，报完名第二天早晨参加完升旗仪式后，我们全班同学安静地坐在教室等着上课。“叮铃铃”一阵上课铃响起，只见一位个子高挑，身穿白色体恤和牛仔裤，手拿数学书和三角板的女老师从教室门口大步流星地走上了讲台。她放下书后，用手轻轻的抬了一下眼镜框。柔声细语地说，“我姓邓，这学期带你们班。”同学们都打量着这位新老师。紧接着她眉毛上扬，故弄玄虚地问道：“同学们，你们猜这学期我带你们什么课？”同学们齐声答到：“数学”。老师夸赞道：“你们真是火眼金睛”。同学们心里都像吃了蜜似的。接下来，邓老师语重心长地告诉我们，数学王国十分有趣，这学期她带领我们去畅游一番，但是切记要带上“三心”，即细心、专心、好奇心。另外，她希望上课时是我们的老师，下课后我们可以把她当作朋友。”说完老师就开始讲新课了。 因为这学期我新转入这所寄宿制学校，我对一切都不适应，上课也总是神情沮丧，心不在焉。在刚开学第一周的一节数学课上我又开始想家，所以埋头趴在桌子上，老师课上讲什么我一句也没听进去。邓老师提问时，我支支吾吾答不上来，她并没有批评我，而是提醒我，上课要注意力集中，然后示意我坐下。 下课后，大家都跑到外面玩去了。邓老师却把我叫到她跟前说：“小昕，你是不是想家了，还不适应住校生活吧。”我点了点头，低声说道，“嗯”。邓老师安慰我说：“没关系，刚来到一个新的地方，不适应是正常的。你是不是想妈妈啦？用我手机给你妈妈打个电话吧。”我一下子转悲为喜，难以置信地反问道：“真的可以吗？”。邓老师点点头。但她叫我和妈妈通话时不能哭。我拨通了妈妈的电话，但我还是没有忍住，哭了出来。打完电话后，邓老师笑着鼓励我：“你要坚强，要学会适应新环境，不然会影响学习的。加油，老师相信你。”接着她把刚刚上课讲的知识又耐心地给我讲了一遍。 有人说,喜欢一个老师就会喜欢她所教的学科。我就是这样的人，邓老师给予我的关爱就像一泓清泉注入我的心田。我喜欢上了邓老师，也喜欢上了数学课。从那以后，我上课再也没有走神过。邓老师的课堂会让简单的数字、生硬的图形变得灵动起来，就像会说话、会舞蹈似的。他的课堂像有魔力一样深深地吸引着我。邓老师还让我们在生活中运用数学，例如买年货记账单、暑假摆地摊、当旅游小管家等。这些数学趣味活动，让我懂得了数学学科的重要性和实用性。 邓老师不仅有温柔的一面，也有严厉的一面。第一学期期中检测后，一些好学生后面的大题都做对了，但是前面的基础题却出错了。邓老师非常生气，她铁青着脸，厉声说道，“基础不牢，地动山摇；基础扎实，坚如磐石。你们既然不明白这句话，那我就陪着你们一起到操场上清醒一下脑子。” 我们怀着忐忑的心情来到了操场上。邓老师说：“如果我没有停，大家也都不能停，听懂了吗？”我们在邓老师的带领下跑了起来，没过几圈儿，我们已经汗流浃背。可邓老师却显得很轻松。她对我们郑重地说道：“健康的身体在于运动，坚持锻炼才会有好身体。数学的基础就像日复一日的坚持锻炼一样，反复练习才会有成效，你们可不敢掉以轻心啊。”这下我们都明白了老师的苦心。从此以后，我们全班同学不管是遇到基础题还是大题，都要验算好几遍。正因为这样，每次在全县统一检测考试中，我们班的成绩都名列前茅。邓老师身体力行让我们明白数学学科的严谨性，她让数学的种子在我心中扎根发芽。 这周末在家收拾房间时，我无意中翻到了成长纪念册里那张数学单科状元的奖状。我鼻子突然一酸，眼眶一热，眼泪忍不住流了下来。邓老师这学期调到别的学校去了，我很想念他，有时间我一定要去看望她。虽然邓老师现在不教我们了，但我一定会努力学好数学，不辜负老师对我的期望。 邓老师对我的教诲，我终生难忘。